2016粤教版语文选修第17课原毁 ppt课件4

上传时间：2022-06-24 19:56

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。›就追求，仿效。早晚都在思考，去掉那些不如舜的地方，发扬那些与舜相似的地方。闻古之人有周公者，其为人也，多才与艺也他们听说古人中间有个叫周公的，他的为人，是个多才多艺的人。求其所以为周公者，责于己曰“彼，人也，予，人也彼能是，而我乃不能是！”早夜以思，去其不如周公者，就其如周公者。探究他之所以成为周公的道理，对自己要求说“他，是人，我也是人。他能这样，而我却不能这样！”早...

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2016粤教版语文选修第17课原毁 ppt课件3

是我的缺点。”这不就是要求自身既严格又全面吗其于人也，曰“彼人也，能有是，是足为良人矣能善是，是足为艺人矣。”›是这。›足足够，足以。他对待别人，说道“那个人啊，能有这点，这就足够算是个善良的人了能擅长这个，这就足够算是个有才技的人了。”取其不责其二，即其新不究其旧，恐恐然惟懼其人之不得为善之利。›即就„„看。他们只要求别人有个方面的长处，而不苛求他的其它方面就他现在的表现...

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2016粤教版语文选修第17课原毁 ppt课件2

，许多人答案两个词，所以别人般人普通人文段研读词类活用指出下列加点词的活用现象。故人难于为善我善是，是亦足矣外以欺于人，内以欺于心究其旧不图其新文段研读答案形容词活用为名词，好事形容词活用为动词，擅长均为名词作状语，对外对内均为形容词活用为名词，过去的表现今天的表现词多义解释下列加点词的含义。称彼虽能是，其人不足称也其流风遗迹，亦足以称快世俗文段研读称心快意，几家能够相如每...

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2016粤教版语文选修第17课原毁 ppt课件1

的社会根源及危害根源怠与忌危害事修而谤兴，德高而毁来第四段写作意图及改变这种风气的殷切愿望论“毁”与“国治”对比论证举例论证第段古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠轻以约，故人乐为善。闻古之人有舜者，其为人也，仁义人也求其所以为舜者，责于己曰“彼，人也，予，人也彼能是，而我乃不能是！”早夜以思，去其不如舜者，就其如舜者。闻古之人有周公者，其为人也，多才与...

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2016粤教版语文选修第17课徐霞客传 ppt课件5

的旅游生涯，大致可分为三个阶段第阶段为岁以前的纪游准备阶段。重点放在研读祖国的地理文化遗产，并凭兴趣游览太湖泰山等地，没有留下游记。第二阶段为岁至岁的纪游前段，历时年，游览了浙闽黄山和北方的嵩山五台华山恒山诸名山。但游记仅写了卷，约占全书的十分之。第三阶段为岁至岁为纪游后段，历时年，游览了浙江江苏湖广云贵等江南大山巨川，写下了卷游记。内容概要介绍家境及其特点二母亲死前的游历...

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2016粤教版语文选修第17课徐霞客传 ppt课件4

来没有„„办法。心中惊动。超过。到„„去。在，动词所动词结构。名词作动词，往上攀援。通“巅”，山巅。动词，睡觉。名词，夜。名词作状语，向北。他，指徐霞客。跑。特殊句式以为常省略句杖，襥被省略句曾造雁山绝顶否状语后置句有麋鹿数百群定语后置句翻译重难点句子有再三至，有数至，无仅至者。有去过两三次的，有去过多次的，没有只去过次的。木叔问“曾造雁山绝顶否”霞客唯唯。质明已失其所在，...

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2016粤教版语文选修第17课徐霞客传 ppt课件3

起火煮食名词作状语。辞家西迈向西北抵岷山向北又南过大渡河向南力耕奉母用力，努力动词作名词。遇盗于湘江盗贼计其吐纳流量质明已失其所在住的地方句式类型徐霞客者，名弘祖，江阴梧塍里人也判断句，“„„者„„也”表判断霞客生于里社省略句以之为常省略句徐霞客十日而反，对陈椒曰“吾取间道„„”省略句有麋鹿数百群定语后置句，“有数百群麋鹿”遇盗于湘江状语后置句，“于湘江遇盗”闻被创死被动句...

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2016粤教版语文选修第17课徐霞客传 ppt课件1

请见则其母正属疾属，ǔ，适逢⑩啮指相望啮指，咬手指，意谓思念词义辨析具具笋舆以归准备具述石斋颂系状具体臣具以表闻通“俱”，全都缮甲兵，具卒乘，将袭郑准备若其为人若此至，至于若属皆且为所虏你海内存知己，天涯若比邻好像王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉假如桑之未落，其叶沃若形容词词尾，„„的样子而归而追石斋于黄山表并列关系穷流沙而后返表承接而贵竹滇南之观亦几尽矣连词，表顺接鸡足...

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2016粤教版语文选修第17课爱国词四首 ppt课件5

黄流乱注耿斜河疏星淡月书成谁与关河梦断何处胡未灭,鬓先秋笛里番腔那堪独坐青灯时序即梦失意,懊恼何事,为什么流入,灌入明亮给关塞河防,即边疆变白此指当时蒙古族的曲调怎么受得了细剖深析探究吹尽狂沙始到金试分析“分明觉华胥梦,回首东风泪满衣。”在文中的作用。点拨这两句是全篇的关键,有人指出,这两句是这首词的“词眼”。从幻梦中醒来,再回头看眼下的惨痛现实,黍离之悲涌上心头,禁不住“东风泪满衣”...

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2016粤教版语文选修第17课爱国词四首 ppt课件4

凉空旷久远的气氛，“猿鸟悲”烘托出片凄凉。第二句直接用口语叙述，简易明了地描写出城的荒凉周围环境的凄清，而屈原祠堂就在这样个环境中，使人想到贤而被谤信而见疑的历史伤痛。二激情满怀，格调高昂激情是指诗人本身具有的情愫和作品中表达出来的深情厚意。陆游为人赤胆忠心，为文当然气格高昂了。如题海首侠客像中“赵魏胡尘千丈黄，遗民膏血饱豺狼”表达的是爱国情绪。“千丈黄”从厚度颜色写胡尘，...

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