2016鲁人版语文选修第13课 水龙吟 ppt课件

上传时间:2022-06-24 20:00
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  • “赏心亭在城西下水门城上,尽观赏之胜。”倾情诵读整体感知•学生试读,教师正字正音。•教师配乐朗读,让学生注意朗读的停顿语调语气。•下面请学生再读课文,并参照课本注释,理解词的内容。读后思考•词中哪句话或哪个词与题目相照应•上下阕各写了什么内容•明确“无人会,登临意”•上阕登临所见所感写景抒情下阕登临所想历史人物用典抒情水龙吟登建康赏心亭楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目...
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  • 大落大进大退。值族存亡之秋,英雄却无用武之地,赍志而殁。水龙吟中“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪”,此三句集中体现了词的三美以悲为美以艳为美以柔为美虽写英雄之志,不乏儿女之情,将百炼钢化为绕指柔这是辛词所独有的艺术境界。叶嘉莹最为不可企及的过人的成就却将万字平戎策换得东家种树书了却君王天下事赢得生前身后名渡江天马南来,几人真是经纶手忧患意识责任感想当年,金戈铁马,气吞万里如...
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  • 舞,道男儿到死心如铁。看试手,补天裂”这时代的最强音,将全词的意境推向高潮。艺术赏析“以文为词”,用典甚多,但如盐着水,了无窒碍,丰富了作品的情感和形象,读来觉笔力千钧,浑化无迹。二既有深刻的现实思考,同时又呈现豪爽飞动的浪漫情怀,在沉郁中见出豪壮,奏出了时代的黄钟大吕之音。返回总结这首词几乎句句用典,却能熔铸群言,熟练化用典故和前人词句,使之以己意出,天然浑成,不着痕迹...
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  • 将息怎生簇带次第济楚理解词语农历十五,指元宵节将养休息怎么,怎样妆扮情形,光景整齐凄凄惨惨戚戚。,到黄昏,点点滴滴。这次第,!元宵佳节,融和天气,来相召,香车宝马,。积累名句寻寻觅觅冷冷清清梧桐更兼细雨怎个愁字了得次第岂无风雨谢他酒朋诗侣李清照,宋代女词人,号,济南人。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤,提出词之说。后人有辑本。文学常识易安居士别是家漱玉词...
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  • 酒朋诗侣形成强烈的反差,从而更好地表现了词人内心的伤感。接下来的声“人在何处”蕴含了多少欲说还休的悲愤和哀痛啊,身边至亲至爱的人,风云般聚散,自己身在异乡,孤苦无依,眼睁睁看着国土沦丧,存在的意识也在丧失,此身何处永遇乐中“铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚”,描写了怎样的情形简析“争”字的表达效果。提示这几句话写的是词人追忆当年元宵节时心情欢快精心打扮的情形。个“争”字写出了...
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  • 难得酬的愤激之情。识记字音鹖弁笳ā鼓七弦长缨īɡ诺千金翘勇矜ī飞鞚ɡ酒垆寒瓮ɡ嗾ǒ犬俄黄粱ɡ漾ɡ冗ǒɡ从倥ǒɡ偬ǒɡ簿书二词语释义肝胆洞推翘勇矜豪纵闲呼鹰嗾犬官冗从怀倥偬簿书丛渔阳弄肝胆相照。出众。自以为能。呼唤。名词作动词,就任„„官职。形容事情繁多。簿书,文书丛,繁多。小曲。•少年侠气,交结五都雄。肝胆洞,毛发耸。立谈中,死生同。诺千金重。推翘勇,矜豪纵。轻盖拥,联飞鞚...
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  • 经十年创作了红楼梦并专心致志地做着修订工作,死后遗留红楼梦前八十回稿子。另有废艺斋集稿。故里有四,河北丰润,辽宁辽阳铁岭与江西武相关知识曹雪芹祖籍辽阳,先世原是汉人,后为满洲正白旗“包衣”人,是为旗人。曾祖曹玺任江宁织造曾祖母孙氏做过康熙帝玄烨的保姆祖父曹寅做过康熙皇帝的伴读和御前侍卫,后任江宁织造,兼任两淮巡盐监察御使,极受康熙宠信。康熙六下江南,其中四次由曹寅负责接驾,...
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  • 几个方面的观点请列述。•“宝玉挨打”情节设计的主要特点层层铺垫,推举高潮。•具体由三方面阐述•高潮的形成有必然性有社会的必然性有情节的必然性•高潮的组织有层次感情节波澜起伏隐显,脉络分明,渐次而又迭进地推举上去•高潮的发生有偶然性偶然性为必然性的高潮到来发挥了很大作用••小结•作者抓住了红楼梦叙事艺术中最具创造性的突出特点和优点进行阐述。这与作者对作品的精心研读和扎实的鉴赏...
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  • 陵十二钗,是我国古代小说中最杰出的现实主义作品,是封建社会的百科全书。小说以贾史王薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。是思想性的艺术性结合最好的。满纸荒唐言把辛酸泪都云作者痴谁解其中味全文分三部分三是打后其他人的反应。是打前交待起因。二是宝玉挨打,以贾政与王夫人贾母之间的冲突为主。结构情节宝玉挨打的原因...
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  • 中各种矛盾与冲突•贵族地主和农民的矛盾•贵族统治者和广大奴婢的矛盾•封建卫道士和封建叛逆者之间的矛盾•封建统治阶级内部的矛盾红楼梦之第三十三三十四回宝玉挨打宝玉挨打的导火线•与戏子蒋玉函平等交往•同情被逼跳井的丫头金钏•贾环出于嫡庶间的嫉恨而挑拨离间宝玉挨打的根本原因贾宝玉是个鄙弃仕途经济背离封建礼教的贵族叛逆者,他与封建卫道士有着不可调和的矛盾。贾宝玉•鄙弃封建礼教,虽遭...
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