{九年级语文上册20《岳阳楼记》课件(新版)苏教版}

上传时间:2022-06-24 20:12
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  • 猿啼”•用“若夫”引出幅阴冷的画面,写霪雨浊浪看不到的光辉看不见湖边的群山连船只的影子也消失的无影无踪,到傍晚更是气氛阴沉恐怖情景凄凉,为下文的“感极而悲”渲染气氛。•“登斯楼也„„感极而悲也”•此句写迁客骚人风雨登楼观景的普遍心理状态。•小结第三节•物暗己悲为下文议论“不以己悲”伏笔阅读第三节思考这节描写景物的句子有哪些写的什么时候的景物有何特点面对此景,“迁客骚人”生出...
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  • 快就被金桂折磨致死了。“甄英莲”的谐音为“真应怜”。本文写薛蟠外出经商,宝钗央求母亲,把香菱带到园子里和她作伴。香菱在园子里住下后,开始求黛玉教她作诗。简介香菱身世自学指导内容课文。方法边读边用笔给各自然段标序号,并勾画出有用信息。时间分钟。要求概括内容要把握住基本要素。目标通过快速浏览课文,能说出文章思路和主要内容。自学检测•请个同学说说本文讲述了个怎样的故事•明确在黛玉...
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  • 实在是个观莲的好去处作者是从‚东部新辟的大门进入园中的。进园后,用句话概括出东部总体布局有山有松,有亭有榭,有溪有桥,还有广厅。从曲廊向西行进园子的中部,这里是我们观莲的好地方。中部有远香堂,接着介绍的景致是倚玉轩香洲荷风四面亭。接着进入西部的别有洞天。这里的景点有十八曼陀罗花馆三十六鸳鸯馆和留听阁。重难点探究作者观莲的顺序是什么样的都有哪些景致作者观莲,不仅仅是观莲本身,...
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  • 年考次,这也是个选优的过程,这叫“岁试”。每三年还要参加次大的考试,叫“科试”。每三年考次,主要是为了推举举人考试的资格,通过这个考试的提名,便有资格参加举人的考试。范进刚好赶上童试这年也是科试的同年,他考上了童试的第名秀才,自然就有资格参加举人的考试。这是科举的初步考试。接下来是科举的正式考试,它也有三种乡试会试殿试。乡试每三年举行次,即在子卯午酉这四个年中的八月举行乡试...
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  • ,得出“复吾赋不幸之甚”的结论。•曩与吾祖居者,今其室十无焉•曩从前。•从前和我祖父住在起的,那些人家现在十家剩下不到家了•与吾父居者,今其室十无二三焉•和我父亲住在起的,现在十家剩下不到二三家•与吾居十二年者,今其室十无四五焉。•和我起住了十二年的,现在十家剩下不到四五家了。•非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。•非„„则„„不是„„就是„„•徙迁移以靠。•那些人家不是人死光了,...
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  • 子是•。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。奇山异水,天下独绝。作者笔下的水有什么特点异水水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍正面描写侧面描写清澈明净静态美急湍甚箭猛浪若奔正面描写湍急奔腾动态美景物特点异水清澈江流湍急修辞手法比喻对偶俯视•赏析句子“负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰。”•答•运用拟人的修辞手法,化静为动,•生动形象地写出山的高峻陡峭连绵的形貌特征,•展现...
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  • 要点讲清楚,可以加进自己的合理想象内容,能把故事中的人物形象讲得活灵活现。最先复述故事的学生有优先选择权,可以任选其中个故事进行复述。全部复述结束后,全班学生进行评判。要点归纳文章所选事例典型,既有日常生活小事,也有军国大事,按照由大到小由轻到重的次序,精心安排,从而突出人物的个性。目标二通过快速读课文,学生能说出故事情节及曹操和杨修的性格特征自学指导三自学内容课文自学方法...
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  • 组是装祯造次发人深省浑水摸鱼腻烦鼓励无动于衷茅塞顿开喝彩谍血飞黄腾达浅尝辄止安详提炼相孺以沫鬼斧神工水浒传施耐庵元末明初红楼梦三国演义西游记下列各组句中加点词的意义完全不同的项是如今正是尴尬去处在生人面前,他显得很尴尬你左右将到村里去卖我左右闲着没事,就陪你走趟吧全不晓得路途上的勾当艰难这类勾当事,只有他才能干出来这里正是强人出没的去处她是商场上的女强人那十个厢禁军雨汗通流...
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  • 愿也不屑与世俗交往的心情,同时害怕世人破坏他们宁静和平的生活。也为下文再寻桃源不得埋下伏笔。•对理想社会的追求,对现实生活的不满。本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会•寻向所志,遂迷,不复得路。•未果,寻病终。渔人离桃花源,“便扶向路”,又“处处志之”,而后来寻找桃花源的人“寻向所志”,却“不复得路”。作者这样写的目的是什么•作者这样写的目的是使人觉得桃花源是个似有而...
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  • 疑难。自学检查解释下列加点的重点字词的意思。朝服衣冠穿戴吾妻之美我者,私我也偏爱能面刺寡人之过者当面指责闻寡人之耳使听到今齐地方千里地,土地方,方圆纵横宫妇左右莫不私王没有谁邹忌讽齐王纳谏用暗示比喻之类的方法,委婉的规劝能谤讥于市朝指责别人的过错讥,讽刺•修长,指身高•昳丽光艳美丽•朝服衣冠穿戴•窥镜照镜子•谓曰对说•君美甚很•何能及君比得上•我孰与谁•旦日第二天•明日又过...
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