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全英文中小学英语优秀说课稿范文
上传时间:2022-06-26 15:49
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全英文中小学英语优秀说课稿范文
课说教材说教法说学法说教学过程说板书设计。说教材老王是人教版年级上册语文教材第单元第篇课文。本单元课文都是以爱为主题,几篇课文都是诉说对普通人尤其是对弱者的关爱。老王就是篇关注社会底层中小人物生存状态的散文。年级学生已有定的感性认知和具备初浅的理性分析能力,但在老王这篇课文中,学生在文章内容把握的准确程度和主题的深度理解上有待提高老王优秀说课稿人,不幸的人是老王。这是我引导学生...
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去年的树优秀说课稿
培养学生的阅读能力口语交际能力和朗读能力,还注重了读书方法学习方法的培养以及情感体验。体现了工具性和人文性的统。本课的教法与学法新课标指出阅读教学是教师学生文本者之间对话的过程。所以我采用了自读感悟自主探究合作交流实践创新等方式。重点是促进师生自我生本种对话方式的生成。这节课我重点研读的对话是放在小鸟去南方前和大树的段对话。采用自由读和演读的方式,使学生在对话中感悟小鸟和大树...
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秋天的雨优秀说课稿
践能力。老师在这时搭设个梯子,指导学生口头表达,并很好地践行了这理念。学习第段过渡秋天的雨不但有彩缤纷的颜色,还藏着许多香甜好闻的气味呢。趁机板书香甜好闻虽然这段内容很简单,但我仍不忘调动学生的各种感官,我让学生先欣赏水果的图片,再闭上眼睛,把自己带来的水果拿到鼻子前闻闻,让学生说说闻到了哪些好闻的气味再读,这样就把抽象读变为具象读。学习第段。我会出示课件播放吹喇叭的声音。的描述去感...
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秋天的图画优秀说课稿
快又多文。秋天的图画优秀说课稿。第课时教学目标学写灯作等个生字。背诵课文。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学重点学写灯作等个生字。教学难点用自己喜欢的方式来表现秋天。教学准备字卡课件教学过程复习导入出示生字卡红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。梨树上有金黄的灯笼,苹果像红红的脸颊,稻海像金色的波浪,高粱像燃烧的火把。读这两句话,你认为哪句好指名加上动作读读。谁使...
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秋天的怀念优秀说课稿
己画画,记记,做标注等方式,品味母爱,然后小组讨论,继而全班交流。相信此时学生已经被伟大的母爱感动了。至此学生对本文已经有了较深入的理解,这时候我抓住时机提问面对母亲的请求,我的态度为什么由拒绝变为答应呢这个问题引导学生从纵深思考。讨论交流后,相信也能理解是伟大无私的母爱在感染者作者,让他步步重拾生活的热情。第次作者和妹妹去看花了,课文最后说,我懂得了,妹妹也懂了,流转,在我的印象中愈加...
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秦兵马俑优秀说课稿
在。网络环境设计本课的教学资源主要为秦兵马俑专题学习网站。下面我简单地为大家作个介绍本网站要有以下个特点第大容量的信息网络的无限容量,使得课文教学所需要的资料可以大量储存。而面对大量的原始材料近兵马俑,感受每个兵马俑都是极为精美的艺术精品。走近兵马俑,仔细端祥,会看到什么呢在文中找找。指名反馈。默读这段,想想你从中感受到了什么在学生谈完自己的感受后,再次读读这段,看看兵马俑都有着什...
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窃读记优秀说课稿
知识的快乐心情也感谢她给我们带来这样美丽的文章,愉悦了我们的身心,让我们对知识多了份渴望。我们要学习她的读书精神,像冰心奶奶说的那样读书好,读好书,好读书。这样设计结束语的目的是回顾课文内容的同时,对学生进行情感熏陶,培养学生热爱读书的习惯。拓展作业结合课文,联系自己的实际,谈谈自己的读书经历,写个小练笔。搜集名人读书的事迹或者有关于读书的名言警句,做好收藏记录卡。板书设计略窃读记说课...
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桥优秀说课稿
材桥是义务教育课程标准实验教科书年级下册第组课文中的第篇精读课文,肚拧返淖髡呗成钋榈厮茉炝艘晃黄胀ǖ睦瞎膊吃钡墓饣孕蜗蟆焉南酶褐冢阉赖奈樟舾约海米约旱难庵鹆艘蛔恍嗟那帕骸这篇文章情节跌宕起伏,扣人心弦语言简练生动,极富韵味。在表达上构思新颖别致,设有利于学生理解文本的主旨。桥说课稿说教材桥是义务教育课程标准实验教科书年级下册第组课文中的第篇精读课文,肚...
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前滚翻优秀说课稿
但情绪变化较大,运动能力有定发展,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,学生对动作的模仿能力较强,且好奇好学。想象创造力丰富,学习兴趣易激发。由于兴趣是人对种事物积极探究的认识倾向,是对事物的注意而引起的感情状态,是出于对些事物的好奇而产生的。所以说要想保持学生的这种好奇心,就要求教师在教学过程中要不断的设计出能吸引学生使之在轻松和谐愉快的环境下进行的,学生在不知不觉中掌握了前滚...
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千米的认识优秀说课稿
有生活说出千米米。若学生不能说出,教师就指出千米米。读读千米米,说说你怎么读师指出注意在哪里停顿引导学生正确读。第层次,建立千米的观念。千米到底有多少长跑道圈是米,千米相当于跑道的几圈呢出示图片,我们学校的跑道直道米,个这样的长度是千米走了米,大约走了步,大约要走步是千米走完米,大约分秒的时间,大约用了时间能走千米师用自己的话说说千米的长度引导来感觉千米相当比米要大得多。通过跑道长学...
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