2016粤教版语文必修三第15课 蜀道难 ppt课件4

上传时间:2022-06-24 19:56
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  • 境美和声韵美。题解听朗读带正音把音读准确噫吁嚱īūī鱼凫石栈猿猱扪参ē历井巉岩飞湍ā咨嗟īē喧豗ī砯崖ī崔嵬ī吮血ǔ朗读诗文,思考问题问题找出体现诗文主旨的诗句。全文共出现几次明确蜀道之难,难于上青天。共出现次。分别在诗文第节开头噫吁戏,危乎高哉!蜀道之难难于上青天。第二节中间蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。第三节末尾蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。阅读第自然段...
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  • 摧壮士死夫当关万夫莫开剑门关•大声诵读课文两遍。•第遍,读准字音。第二遍有感情的朗读,体会本诗的感情基调。把音读准确噫吁嚱鱼凫石栈猿猱扪参历井巉岩飞湍咨嗟喧豗砯崖崔嵬吮血īūīēāīēīīīǔ第段概写蜀道之高。第二段概写蜀道之险。第三段概写蜀中战祸之烈。本文的主旨句是蜀道之难,难于上青天。朗读第段并梳理字词诗开篇极言蜀道难有何作用点明主题,为全诗奠定豪放雄健的基调。文章开篇...
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  • ɡēāīīɡēēɡɡǔ答案峨眉山娥眉栈道饯别猿猱车辕义愤填膺雄鹰赝品湍流瑞雪惴惴不安喧哗寒暄渲染辨析组词峨娥栈饯猿辕膺鹰赝湍瑞惴喧暄渲答案使返回回旋交往往来摸经历通“非”,不是叹息,感叹词语释义上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川不与秦塞通人烟扪参历井所...
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  • 宣州谢脁楼饯别校书叔云弃我去者,昨日之日不可留乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。月下独酌花间壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各...
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  • 不化的仙缘,大漠孤烟直长河落日圆,塞外箫声吹不尽征蓬愁雁孤单,沧桑是否在此刻,刻上你的容颜。那颗相思的红豆啊,惹来多少花前月下的张望劝君更尽杯酒,走得出阳关,却走不出你的诗情画苑„„答案ɡāǔǎɡ预习作业字音识记秋暝竹喧浣女渚清霜鬓锦瑟惘然答案秋暝瞑目喧闹煊赫浣女莞尔潦倒缭绕锦瑟琵琶辨析组词暝瞑喧煊浣莞潦缭瑟琶答案盘旋名词作...
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  • ,春草生兮萋萋”“王孙兮归来,山中兮不可久留”的典故,而取其相反的意义,进步表明了诗人对秋天山野的深厚感情,从而表明了归隐的决心和安于隐居生活的心情,深化了主题,增强了艺术感染力。名师锦囊理解诗歌中的用典用典,是古诗词中常用的种表现手法。所谓典故,是指“典例故实”,具体地说,包括历史记载的神话传说历史故事民俗掌故寓言逸闻以及流传下来的古书成句。典故的使用,既可使诗歌语言精练...
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  • 石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。味摩诘之诗,诗中有画观摩诘之画,画中有诗。苏轼“味摩诘之诗,诗中有画”,结合本诗,你认为哪些诗句可以入画空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。明晰诗意首联空山新雨后,天气晚来秋。译空旷的山野场秋雨刚刚下过,傍晚的天气显得格外凉爽。给全诗创造了个寂静幽雅,清新宜人的环境。颔联明月松间照,...
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  • 重,用典过多,隐晦难解。他十六岁受东都洛阳留守令狐楚赏识,二十五岁时,李商隐得令狐父子之援而中进士,可就在这时,令狐楚染病去世。没了生活依靠的李商隐,时茫然不知所措,恰也是这个时候,属于李党的泾原节度使王茂元,因爱慕其才,聘请他去府中掌书记,并且还把女儿嫁给了他。李商隐政治溺水原先李商隐出自令狐楚门下,自然被归入了牛党的阵容现在李商隐又成了李党的东床快婿。“忠臣不事二主”,...
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  • 元年去世。四川军阀混战,杜甫难以存身,于是离开成都沿江东下,于大历元年到达夔州,滞留于此,时年岁,诗人长期漂泊,备尝艰辛,晚年多病,再加上好友李白高适严武的相继辞世,且壮志难酬,登高有感,遂作此诗。三年之后,岁的杜甫即病死在长沙到岳阳的条破船上。杜甫以前的七律,味追求秀丽典雅,此诗则创出沉雄悲壮慷慨激昂的风格。登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江...
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  • 识流小说的特点常常是以当时正在进行的事件为中心,通过触发物的引发,人的意识活动不断地向四面八方发射又收回,经过不断循环往复,形成种枝蔓式的立体结构。在意识流小说中表现人物心理活动的最常用最重要的技巧主要包括内心独白自由联想蒙太奇时空跳跃旁白等。意识流小说中的蒙太奇的运用指的是作者把不同时间和空间的事件和场景组合拼凑在起。以春之声的第二段为例理解“自由联想”的运用车身颠抖人们...
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