七年级语文下册 13《护钟》课件（3）冀教版

上传时间：2022-06-24 19:57

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的面镜子”。写作背景梁斌从年开始酝酿红旗谱。头十年中，他写了大量文章，红旗谱中很多人物情节在这些作品中初具雏形，如夜之交流三个布尔什维克的爸爸等。梁斌随军南下时，从束鹿到衡水石家庄邯郸等地，参加领导剿匪反霸减租减息和土地改革。路走来，梁斌身带着个小本子，将百姓的故事记下来，有些写进了红旗谱。年月，梁斌正式开笔红旗谱，年后完成红旗谱第部初稿。梁斌的创作状态异乎寻常，他完全沉醉...

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七年级语文下册 13《护钟》课件（1）冀教版

水石家庄邯郸等地，参加领导剿匪反霸减租减息和土地改革。路走来，梁斌身带着个小本子，将百姓的故事记下来，有些写进了红旗谱。写作背景年月，梁斌正式开笔红旗谱，年后完成红旗谱第部初稿。梁斌的创作状态异乎寻常，他完全沉醉在红旗谱中，每天伏案疾书十多个小时。终于，共计万字的红旗谱三部曲长篇画卷，即红旗谱播火记烽烟图问鼎文坛。作品思想内容红旗谱是部反映北方农民革命运动的史诗式作品。它在...

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七年级语文下册 12《闻一多先生的说和做》课件（3）（新版）新人教版

起炯炯目光校āǒǒǒ衰微赫然潜心贯注慷慨淋漓国家民族等衰落，不兴旺。形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。用心专注而深刻。形容情绪语调十分激动，说法十分畅快。词语积累目不窥园诗兴不作反既往窥，从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看看家里的园圃，即专心致志。“作”，起的意思。诗兴不作，不是不做诗，而是写诗的兴致不起不发。既，已经。既往，过去。与过去完全不样。文中都穿插了哪些形象的...

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七年级语文下册 12《闻一多先生的说和做》课件（2）（新版）新人教版

”，被郭沫若称为前无古人，后无来者。民主战士他身正气，抗战蓄髯八年。年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁争取民主的革命洪流中去。年月日，在昆明被国民党特务刺杀身亡。臧克家现代著名诗人，年生于山东诸城。从小受家庭影响，喜欢古典诗词和民歌，并目睹农民的苦难生活，引起他深切的同情，这为他后来的诗歌创作，初步奠定了基础。诗人自费出版了第本诗集烙印。解...

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七年级语文下册 12《闻一多先生的说和做》课件（1）（新版）新人教版

文学。学术著作有神话与诗唐诗杂论楚辞校补古典新义等。他对周易诗经庄子楚辞四大古籍的整理研究后汇成“新义”，被郭沫若称为前无古人，后无来者。民主战士他身正气，抗战蓄髯八年。年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁争取民主的革命洪流中去。年月日,在昆明被国民党特务刺杀身亡。闻多地壳校补赫然函寄漂白衰微卓越深宵钻探锲而不舍兀兀穷年警报迭起潜心贯注迥乎不同...

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七年级语文下册 12《梅岭三章》课件（3）冀教版

“招”“斩”用得好在哪里表现了诗人什么精神联想至死不渝，视死如归，与反动派血战到底的精神。总领全诗设问借代借喻“招”写出了领导者的号召力和革命者的浩大声势。写出了广大士兵和作者样，将与反动派斗争到底。“斩”直向用刀，更有力量，有气势。更能解心中之恨借喻侧重表达本体和喻体之间的相似性，借代则侧重说明本体和借体之间的相关性换言之如先生，给现洋钱，袁世凯，不行吗相关性我就知道，我...

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七年级语文下册 12《梅岭三章》课件（1）冀教版

把握知识。运用多媒体辅助教学，将视听结合起来，能高度集中学生的注意力，充分调动学生学习的积极性，大幅度地提高课堂教学质量并加大课堂的信息容量。五说学法学生强调学习的过程和方法，学生不再只是被动地接受知识，而是通过自己的积极参与乐于探究勤于动手动脑来提高认识，获得知识。六说教学过程组织教学学生进入教室，同时欣赏作品“串烧”问刚才你们听到了什么由此引出下个问题二导入新课告诉学生...

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七年级语文下册 11《黄河颂》课件（3）冀教版

ɡǔ二记记澎湃九曲连环狂澜摇篮屏障形容波浪互相撞击形容声势浩大，气势雄伟。形容黄河的流势盘旋往复。巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。比喻幼年或青年时代的生活环境或文化运动等的发源地。像屏风那样遮挡着的东西多指山岭岛屿等。诗人从黄河的自然特点黄河的地理特征黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄。诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与...

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七年级语文下册 11《黄河颂》课件（2）冀教版

读指导年，抗日战争全面爆发以后。日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地。全国掀起了抗日救亡运动的高潮。诗人光未然通过自己创造的艺术形象反映现实斗争，激发全国人民的抗日热情。因此，朗读时要读得热情悲壮，读出黄河滚滚奔流的气势，读出中华民族团结抗战，同仇敌忾伟大而又坚强的精神。浊流狂澜山巅ā屏障ɡ澎湃哺育ǔ九曲连环ū序曲主体尾声黄河伟大坚强望黄河颂黄河学习黄河精神内容研讨本课题...

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七年级语文下册 11《黄河颂》课件（1）冀教版

怒吼吧，黄河。年末，光未然随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了篇大型朗诵诗黄河吟。冼星海在除夕晚会上听了该诗的朗诵异常兴奋，连续写作六天，于年月日完成了黄河大合唱这部史诗性杰作。这部大型声乐作品共八个乐章，其中尤以黄河颂黄水谣保卫黄河等为人们所传唱。•冼星海中国近现代著名的音乐家年考...

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