北师大版七年级数学下册课件:3.2用关系式表示的变量间关系 (共16张PPT)

上传时间:2022-06-24 20:01
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  • 。情景探究三•如图,底边上的高是厘米。当三角形的顶点沿底边所在的直线向运动时,三角形的面积发生了怎样的变化•当底边长从厘米变化到厘米时,三角形的面积从厘米变化到厘米学习新知•表示了和之间的关系,它是变量随变化的关系式。•注意关系式是我们表示变量之间关系的另种方法,利用关系式,如,我们可以根据任何个自变量值求出相应的因变量的值。三角形底边长三角形面积巩固提高你还记得圆锥的体积...
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  • 质上说,社会信用体系建有良好的通用性和开放性,可以很容易在上面进行快速的开发和部署,在应用支撑层的基础之上,构建统用户认证权限管理统计报表管理等多种业务应用。应用支撑层通过工作流管理进行流程控制,从信用业务的角度来看,使用目标业务功能限制等来代替流程所需资源信息对业务流程进行描述是非常重要的。在业务流程设计过程中,需要业务经理与负责业务流程管理的管理人员之间经常进行交流,以...
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  • 用电表电流为“红进黑出”,题图中外电路电流由到,所以红表笔应连端。多用电表挡位为,指针指,则,由题图知电压表读数为。当滑动变阻器连入电路的阻值为零时,多用电表所测电阻为外电路电阻,即电压表内阻,所以电压表内阻为。实验基础热点突破随堂演练为多用电表电阻挡的中值电阻,中值电阻阻值即内电路阻值,所以电阻“”挡内部电路的总电阻为,设内电路电池电动势为,则当电压表示数为时解得。答案短...
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  • 电流表,量程,内阻约电流表,量程,内阻约电阻箱,最大阻值,最小阻值改变量为滑动变阻器,最大阻值开关,导线若干。实验基础热点突破随堂演练要求用图乙所示的电路测量图中电流表的内阻。图在所给的三个电流表中,哪几个可以用此电路精确测出其内阻答。在可测的电流表中任选个作为测量对象,在实物图甲上连成测量电路。你要读出的物理量是。用这些物理量表示待测内阻的计算公式是。实验基础热点突破随堂...
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  • ,除标有的小灯泡导线和开关外,还有直流电源内阻不计直流电流表内阻以下直流电流表内阻约为直流电压表内阻约为滑动变阻器滑动变阻器实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能多测几次。实验基础热点突破随堂演练图实验中电流表应选用,滑动变阻器应选用。均用序号表示试按要求在虚线方框甲中画出电路图。根据电路图将图乙中所示器材连成实验电路。实验基础热点突破随堂演练解析小灯泡的额定电流为,估算...
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  • 在实物图中,已正确连接了部分导线,请根据图甲电路完成剩余部分的连接。图调节滑动变阻器,当电流表的读数为时,电压表示数如图乙所示,读数为。导线实际长度为保留两位有效数字。实验基础热点突破随堂演练解析因控制电路是限流式接法,而测量电路总电阻在以上,为使测量电路有较大的调节范围,滑动变阻器应选用总阻值较大的。为了保证开关闭合时电路的安全,应使滑动变阻器接入电路中的阻值最大,即开关...
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  • 的欧姆定律可得。答案随堂演练二会选“会选”是指根据实验原理及可行性选择实验方案实验器材。选择操作性强的实验方案及合适的实验器材,可以减小实验误差,提高实验的精确度。随堂演练例北京理综,利用电流表和电压表测定节干电池的电动势和内电阻。要求尽量减小实验误差。应该选择的实验电路是图中的选填“甲”或“乙”。图现有电流表开关和导线若干,以及以下器材电压表电压表滑动变阻器滑动变阻器实验...
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  • 或试触法若不知的大概阻值,可采用“试触法”,求电路如图所示连接,空出电压表的个接头,然后将分别与接触下若电流表示数“相对变化”明显,说明电压表分流作用较强,应采用电流表内接法若电压表示数“相对变化”明显,说明电流表分压作用较强,应采用电流表外接法考点突破随堂演练例新课标全国卷Ⅱ在伏安法测电阻的实验中,待测电阻约为,电压表的内阻约为,电流表的内阻约为,测量电路中电流表的连接方...
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  • 电流,电源的内阻应按斜率的绝对值计算,即。由闭合电路欧姆定律可得电流时,外电阻。故选项正确。答案基础诊断考点突破随堂演练考点电路的动态分析判定总电阻变化情况的规律当外电路的任何个电阻增大或减小时,电路的总电阻定增大或减小。若开关的通断使串联的用电器增多时,电路的总电阻增大若开关的通断使并联的支路增多时,电路的总电阻减小。在如图所示分压电路中,滑动变阻器可视为由两段电阻构成,...
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  • 效部分为滑片右侧部分,当滑动变阻器的滑片向端移动时,滑动变阻器阻值减小,由欧姆定律可知,电路中的电流将会增大,电流表读数会变大,故选项错误而选项中,滑动变阻器连入电路中的有效部分为滑片左侧部分,当滑动变阻器的滑片向端移动时,滑动变阻器阻值增大,电路中的电流将会减小,电流表读数会变小,选项正确。答案基础诊断考点突破随堂演练宁波二模是款流行的互联网即时通讯工具,新版本推出了“在...
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