高中物理1.8带电粒子在电场中的运动课件新人教版选修3_1PPT文档（定稿）

上传时间：2022-06-24 20:52

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电子到达板时速度就越大电子到达板时速度与板间距离无关，仅与加速电压有关电子加速度和末速度都与板间距离无关练习个初速度为零电子，在场强为匀强电场中被加速，求经过后，电子速度和动能。电子质量为解电子在匀强电场中加速度速度动能练习两块平行金属板之间电压是，个电子以速度从小孔垂直板进入电场，该电子能打在板上吗如果能打在板上，它到达板时速度有多大如果电源电压变为，情况又会怎样解电子射...

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高中物理1.7电容器与电容课件新人教版选修3_1PPT文档（ 25页）

或变化，最后用判断变化。比较两类题型解析过程，可以看到，抓住或不变这个条件是个关键。平行板电容器充电后两类典型情况电容器始终连接在电源上，两极间电压保持不变。电容器充电后，切断与电源连接，电容器带电荷量保持不变。电容器是储能元件。纸质电容器陶瓷电容器电解电容器钽电容器可变电容器展示各种电容器实物四常用电容器请带着这样以下几个问题阅读课本第页常用电容器部分内容。常用电容器，从...

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高中物理1.5速度变化的快慢加速度课件新人教版必修1PPT文档（定稿）

和初速度方向相反速度减小减速运动下列运动过程可能实现是运动物体速度很大，但加速度很小运动物体速度很小，但加速度很大运动物体加速度减小，速度却增大运动物体加速度增大，速度却减小典型例题西方交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度这数值，以醒世人。意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险。例如，辆摩托车以行驶，突然与硬墙发生碰撞，碰撞时间毫秒即摩托车车速减至零所经时间，试...

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高中物理1.4用打点计时器测速度课件新人教版必修1PPT文档（定稿）

刻如何确定为何这样定如何设计表格表手拉纸带在几个时刻瞬时速度位置思考•用打点计时器测量物体速度方法还能用在什么地方只能测量单向直线运动常规物理体会展示细节，有助于更好研究过程频闪照相时间特点位移特点可以怎样研究运动四用图像表示速度•图像特点直观•常用作图法•描点作图•据函数关系式作图•作图步骤•建系描点作图少了什么四用图像表示速度•图像特点直观•常用作图法...

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高中数学4.2实际问题的函数建模课件北师大版必修1PPT文档（定稿）

为了使小白鼠在实验过程中不死亡，第次最迟应在何时注射该种药物精确到天第二次最迟应在何时注射该种药物，才能维持小白鼠生命精确到天，已知天数病毒细胞总数思路分析根据题意，建立病毒细胞个数与时间函数关系，然后利用不等式求解规范解答由题意知，病毒细胞个数关于时间函数为则由两边取对数得，得即第次最迟应在第天注射该种药物由题意知，注射药物后小白鼠体内剩余病毒细胞数为，再经过天后小白鼠体...

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高中数学4.1.2利用二分法求方程的近似解课件北师大版必修1PPT文档（ 35页）

判断，两端近似值是否相等且满足要求精确度，若是，得零点近似解否则，重复步特别注意要运算彻底用二分法求函数个正零点精确到分析选定区间,用二分法逐次计算验证区间两端点值精确到后相等取正零点解析记，由于，因此可取区间,作为计算初始区间，用二分法逐次计算，见表如下次数左端点左端点函数值右端点右端点函数值第次第次第次因为区间内所有值，若精确到都是，所以就是所求函数个精确到正零点近似值次...

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高中数学4.1.1利用函数的性质判定方程解的存在课件北师大版必修1PPT文档（定稿）

根关系已知函数有个零点是，求零点思路分析先由零点求，关系，再求零点规范解答函数有个零点是令，即，或因此零点是和规律总结函数零点就是对应方程根二次函数零点与元二次方程实根关系如下表判别式元二次方程根有两相异实根有两相等实根没有实根二次函数零点有两个零点，有个零点没有零点求函数零点解析，由即在大致区间为答案解析因为在给出区间中，只有，而在其余区间两个端点处函数值均同号二次函数中...

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高中数学3.6指数函数、幂函数、对数函数增长的比较课件北师大版必修1PPT文档（ 33页）

进行奖励时才符合公司要求下面通过计算确认上述判断首先计算哪个模型奖金总数不超过万对于模型，它在区间,上单调递增，当,时，因此该模型不符合要求对于模型，由函数图像，并利用计算器计算可知，在区间,内有个点满足，由于它在区间,上单调递增，因此当时，因此该模型不符合要求对于模型，它在区间,上单调递增，而且当时，所以它符合奖金总数不超过万元要求再计算当,时，是否有成立令，,利用计算器或计算机...

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高中数学3.4基本不等式第1课时课件新人教A版必修5PPT文档（定稿）

即求最大值例用段长为篱笆围成个矩形菜园,问这个矩形长宽各为多少时，菜园面积最大最大面积是多少解设矩形菜园长为，宽为，则矩形菜园面积为，得当且仅当,即时，等号成立因此，这个矩形长宽都为时，菜园面积最大，最大面积是结论两个正数和为定值，则积有最大值当值是常数时，当且仅当时，有最大值注意各项皆为正数和为定值或积为定值注意等号成立条件“正”，二“定”，三“等”最值定理结论...

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高中数学3.4基本不等式的应用第2课时课件新人教A版必修5PPT文档（ 21页）

解当且仅当,即时有最小值若则为何值时有最小值，最小值为多少,,已知且求最小值取得最小值解，，当且仅当时等号成立即时,已知，求证，并推导出式中等号成立条件证明因为，所以，根据基本不等式得,，即当且仅当，即时式中等号成立，因为，即，同号，所以式中等号成立条件是把握基本不等式成立三个条件不具备...

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