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2022-06-24

｛高中英语Unit5RhythmSectionⅡLesson2&Lesson3课件北师大版必修2｝

，使联合使结合教材制作蛋糕的第步是掺和牛奶和黄油。把„„和„„联合结合起来联合起来反对联合起来做事在学习英语口语的时候，我们应该注意把听说结合起来。这种新的教学方法寓教于乐。易混辨析侧重把原来不相连接的物紧密地连接在起，但仍可再分开也指把分散的人或几个部分的人联合起来，或加入到团队中去。指两个或两个以上的人或物结合在起。指联合团结结合在起，构成个整体。指两事物在点上相连接,但...

｛高中英语Unit5RhythmSectionⅠWarm_up&Lesson1课件北师大版必修2｝

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效果，作用影响教材音乐很美，但特殊效果很令人失望。对有没有几乎没有影响生效开始实施使生效实行实施的影响实际上燃料价格的上涨会对商业造成不良影响。新的时刻表明天生效。它对环境的影响是个主要问题。易混辨析，活用用上述词汇完成句子，表示“结果效果作用”之意时为名词，常用表达为对„„起作用。表示“有影响，起作用”之意时为及物动词。使失望教材音乐很美，但特殊效果很令人失望。失望的对失...

｛高中英语Unit4CyberspaceSectionIVGrammar&Writing课件北师大版必修2｝

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如何写个城市或者地区的网页写法指导步骤为你的网页找出三段各需的信息。内容要详细准确，同时要简洁。步骤二具体描述所写地点的几个方面。其中有几项基本要求抓住此地的基本特征。介绍地点，目的是让人明白无误地了解它，并且给人留下深刻印象。因此写作时首先抓住事物的特征，即事物区别于其他事物的标志。我们可描绘的地方多得不胜枚举，它们各有其特点。所以在介绍这地方时，要抓住其基本特征，加以客...

｛高中英语Unit4CyberspaceSectionⅢLesson4，CommunicationWorkshop&CultureCorner课件北师大版必修2｝

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景色，风景视野，眼界观点教材在市内，你可以从城市最高塔天空塔上欣赏到壮丽的景色。在视野中看得见出现在人看来考虑到，鉴于把„„视为„„，就我看来，电视上的暴力行为太多。人民英雄纪念碑映入眼帘。,由于天气原因，我们要取消这次郊游。易混辨析，“风景，景色”，通常指从个特定位置看到的景物。戏剧电影等的场场景，布景指风景时通常指处的自然风光，侧重指展现在眼前的场面情景。不可数名词，总称...

｛高中英语Unit4CyberspaceSectionⅡLesson2&Lesson3课件北师大版必修2｝

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与人商定或约好和人达成协议安排为人安排事安排人做事与人约定做事我不喜欢他把每件事情都安排好。我和他约好在饭馆见面。我已经安排好派我的职员到飞机场接你。活用用适当形式完成句子，提议，建议教材，汤姆，你能提供些和我做的项目有关的参考书吗向人提议事建议做事建议„„建议，提议提议，建议采纳拒绝人的建议他们向政府提议另项发展计划。温馨提示意为“暗示，表明”时，后接名词或从句从句谓语动...

｛高中英语Unit4CyberspaceSectionⅠWarm_up&Lesson1课件北师大版必修2｝

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，消失有可能的可能或许通常与，连用教材，在小组讨论中，我很有可能踊跃参加，出主意，想办法。可能人可能做事人或物可能做事个逃避锻炼的人更可能得病。他们可能会对他发怒。她今晚很可能给我打电话。易混辨析指从外表迹象上进行判断，预料可能发生，常用于或。指客观上有可能，但往往含有希望很小的意思，其主语不能是人。常用于句型或。比可能性更大，表示“很可能，十有八九”，其主语不能是人，只用...

｛高中英语5.3Grammar课件新人教版必修2｝

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定语从句所表达的意义来确定介词。空气确实太重要了，没有它人类就不能生存。，这本书打开了扇窗，通过这扇窗我们能够看到个精彩的世界。点津当先行词是且于从句中作状语的时候，我们可以使用或引导定语从句。在这种情况下，或也可以省略。我不喜欢她和我说话的方式。Ⅲ“介词关系代词”的替换介词，等与关系代词起引导定语从句时，可用相关的关系副词等替换。乔治华盛顿出生在美国。可用替换我忘了这个国...

｛高中英语5.2LearningaboutLanguage&UsingLanguage课件新人教版必修2｝

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文摘要。拓展简要地简言之简单地说简要地，短暂地简要地说即景活用在空白处填入适当的内容个单词解析句意难道你没注意到几乎没时间了吗请长话短说。“简言之”。词汇邀请教材原句最令他感到激动的是受邀请参加叫做“顶级流行歌手”的电视节目时的那场表演。我不想接受他的邀请。在市长的邀请下举办了场音乐会。名师点睛后面常接。皮特没有接受哈利生日聚会的邀请。即景活用用括号内单词的正确形式填空解析...

｛高中英语5.1WarmingUp&Reading课件新人教版必修2｝

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即景活用“说”可记事可议论，说明个道理“异”外形毒性疗效“争”暗示主题五教学反思文通中学九年级语文教案捕蛇者说教学重点结合书下注解，疏通课文第段文字内容。研讨第段文字。二教学难点初步认识柳宗元同情人民，痛恨苛敛的思想感情。三教学过程预习检查分段指名朗读课文，要求准确流畅。解释下列加点的字。可以可以用来已治愈赋征收当抵入交纳焉指捕蛇这个差事。啮咬腊把蛇晾干指名翻译第段。目标展...

｛高中英语4.3Grammar课件新人教版必修2｝

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米兰正在为年的世博会作准备。这些天正在进行着许多有趣的实验。说话时，并不定正在进行据报道河南的那个墓仍然正在挖掘中。表示种经常性的被动行为，常和，等表示频率的副词连用，这种用法常常带有赞扬或厌恶的感情色彩。他总是受到领导的表扬。我感到很疑惑，我们商店的商品总是被偷。Ⅲ现在进行时的被动语态注意要点不可遗漏。现在进行时的被动语态表示说话时正在进行的个被动的动作，如果我们把漏掉，...

｛高中英语4.2LearningaboutLanguage&UsingLanguage课件新人教版必修2｝

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科学家们观察它们的骨头时，惊奇地发现它们不仅跟其他恐龙样可以跑，而且还可以爬树。在买车之前你应该仔细检查番。教育部长视察了我们学校。将军来检阅部队了。辨析与表示“调查，检查，视察”，尤指为裁定质量好坏或判定对错而进行详细的检查或视察。是个普通用语，表示“检查”，指为了发现种事物或情况而对事物或人作仔细的检查或考查，这个动词使用范围很广，从人到物，从小到大，其检查或审查的对象...

｛高中英语4.1WarmingUp&Reading课件新人教版必修2｝

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语篇理解解析从文章第段第七句话可知，飞毯带她到了中国的西藏从第二段第句话可知，飞毯又把她带到了津巴布韦第三段可知，飞毯带到了热带雨林。解析从文章第段推断出正确第二段推断出正确，第三段推断出正确。解析从文章这句话的上文可知雨林动物和药物相辅相成。解析从文章第二三段内容可知答案。解析根据文章内容及常识可知，保护野生动植物成功的直接结果是动物数量的快速增加。课文浓缩课堂师生共研重...

｛高中英语3.3Grammar课件新人教版必修2｝

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及物动词的过去分词其他这辆汽车已经被修理过了。否定式主语及物动词的过去分词其他这所房子很久没有打扫了。般疑问式主语及物动词的过去分词其他你收到我的信了吗特殊疑问式特殊疑问词主语及物动词的过去分词其他这辆汽车用了多长时间了Ⅱ现在完成时的被动语态的主要用法表示过去发生的动作对现在造成的影响与结果。当动词为短暂动词时，可与或连用，但不能与或引导的表示段的时间状语连用。,很抱歉，这些...

｛高中英语3.2LearningaboutLanguage&UsingLanguage课件新人教版必修2｝

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”。“信号”。词汇出现发生起床教材原句然后她把我在新情况下能用得上的可靠动作准备好。机会来了。有些问题的产生是由于文化差异引起的。他黎明就起来了。名师点睛原形过去式过去分词词性词义升起，升高起床抬高，举起，提高产生，出现由„„引起即景活用在空白处填入适当的内容个单词,用,与的正确形式完成句子解析句意众所周知，事故通常是由粗心引起的。“由„„引起”。重点短语短语捐赠赠送分发颁发...

｛高中英语3.1WarmingUp&Reading课件新人教版必修2｝

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“段时间之后才”。例句仿写过了几分钟我才明白，他在撒谎。,信息提取“随着„„”，引导时间状语从句。例句仿写随着时间的推移，他粉丝的数量迅速增加。,！信息提取“如此„„以致于„„”。例句仿写香港的环境如此好，所以它当选为世界最宜居城市之。宜居语篇理解解析从文章的内容可知，指的是。解析从文章第段第二句话可知。,解析从文章第段和第二段的描述可知，电脑体积从小变大，然后又变小，而脑容量...

｛高中英语2.3Grammar课件新人教版必修2｝

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议论文不久后学到的篇比较文章，自读有定的难度。因此，本课将先从本文的议论话题及内容切入，引导学生逐步理解各个层次之间的关系，从而理解本文的论述结构和论述要点。中招考点找出文章的论点开头段事例或名言警句的作用论证方法及作用学情分析青少年正处于身心发育发展阶段，对事物充满好奇幻想，学习本课可以激发学生的创新精神，教学过程中应注重学生自我发现，在读中体味二学习目标通过阅读课下注释...

｛高中英语2.2LearningaboutLanguage&UsingLanguage课件新人教版必修2｝

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广告，广告业即景活用在空白处填入适当的内容个单词解析“为寻找„„登广告”。句意他们登广告想招聘位年轻姑娘来照顾孩子。词汇允许准许教材原句但是她却不被允许在奥运会上参加比赛为自己赢得荣誉。,我们不允许在这儿停车，但我们今天允许你停车。我的父母不允许我深夜还不回家留在外头。名师点睛允许禁止建议即景活用用括号内单词的正确形式填空,解析句意我不允许你用我的字...

｛高中英语2.1WarmingUp&Reading课件新人教版必修2｝

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信息提取不定式作目的状语。例句仿写我们已采取措施防止孩子们上网成瘾。信息提取强调句型。强调主语宾语状语等。例句仿写昨天他是在图书馆看的这本杂志。,！信息提取部分倒装，“„„也不”。例句仿写他没有看这场比赛，我也没有。，信息提取“和„„样多的„„”。例句仿写到目前为止，我和你得到了同样多的信息。,语篇理解解析从文章第二段第二句话可知，我帕萨尼亚斯生活在“古希腊”，曾经写过很久以...

｛高中英语1.3Grammar课件新人教版必修2｝

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考试，这使得他父母很高兴。引导的从句在意义上不可与主句相悖，而引导的定语从句不受此限制。Ⅱ,嫦娥二号发射成功，正如所预料的那样。语义致,试验的结果很好，这是我们没预料到的。语义不致点津还常用在些固定结构中，如众所周知，正如我们大家都能看到的那样，情况常常是这样，可以想象得到，正如所预料的那样，正如所指出的那样，正如前文所述，像往常样。强化印证用适当的关系词填空用适当的关系词完...

｛高中英语1.2LearningaboutLanguage&UsingLanguage课件新人教版必修2｝

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词汇入口教材原句使我惊讶的是通向矿地的入口被关上了。拐角处有个入口。我将在公园入口与你见面。拓展„„的入口„„的出口即景活用在空白处填入适当的内容个单词词汇下沉沉下太阳落山教材原句,在航海中，轮船并且沉没了。木头在水中不沉，而是漂在水面上。太阳慢慢落山了。拓展沉到陷进„„里解析句意动物园的入口很容易找到。名师点睛,是的两种过去分词，作定语用沉没的，不用。如沉船。即景活用在空白...