1、物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项解答哪些运动会进步引发学生热爱运动的情感，了解健康对于人来说是多么重要。展示残疾人运动会的场景。课后选择项最喜欢的运动，给自己订份简单的运动计划。教后反思课题童话和神话第课时教学目标通过看看说说画画，提高学生对少儿题材美术作品的欣赏能力。二通过欣赏，了解插图的基本特点及与文学作品的关系。三培养学生的想象力。重点难点重点引导学生对童话神话故事插图的欣赏。难点如何提高学生对少儿题材美术作品的欣赏能力。教学准备学生收集的自己喜爱的童话和神话故事绘画作品水彩笔油画棒水粉画具松紧带根白卡纸教师多媒体课件教学过程影片激趣，导入新课。课件展示动画片宝莲灯片段，激发学生的学习兴趣。揭示课题童话和神话。二作品欣赏，深入感受。课件展示童话或神话故事图片。设问你能讲讲这些画里的故事吗同桌学生互说。分组派代表说。分组讨论哪吒闹海插图是怎样表现哪吒的神气的小红帽童话故。
2、八号是的神舟八号为了前进要向后方喷射气体，说明了力的作用是的人正常呼吸次大约需人心脏正常跳动次大约需百米赛跑速度可达到块砖的体积大约是通常情况下，你跑大约时间是照物，神舟八号是的神舟八号为了前进要向后方喷射气体，说明了力的作用是的人正常呼吸次大约需人心脏正常跳动次大约需百米赛跑速度可达到块砖的体积大约是通常情况下，你跑大约时间是你的脉搏跳动的次数大约是你每呼吸次的时间大约是时间的估测参考答案与试题解析选择题共小题下列的估测中，最接近生活实际的是节物理课的时间约为成年人正常步行的速度约为根新铅笔的长约为份中考物理试卷的质量约为考点时间的估测质量的估测长度的估测速度与物体运动专题估算综合应用题分析首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案解答解中小学节课的时间在之间故不符合实际成年人正常步行的速度在左右故不符合实际。
3、约正常人脉搏跳动次时间约初中生使用的课桌高度约下列与体育运动有关的描述正确的是初中学生跑步测试成绩般是在运动鞋底做有花纹是为了增大摩擦掷出的铅球，在下落过程中动能转化为重力势能踢足球时，脚对足球的作用力和球对脚的作用力是对平衡力下列估测，最接近实际的是你所在考场的温度约袋方便面的质量约为中学生跑完用时约支新铅笔的长度约为下列数值最接近实际情况的是初中生跑所需时间约为家用台灯正常工作时的电流大约为体育测试的实心球质量约为济南市六月份日最高气温约左右作为名中学生，你认为下列说法中正确的是你的脉搏每跳动次的时间解答解正常情况下，人的脉搏跳动次，跳动次的时间大约不符合实际壁挂式空调的额定功率较大，在左右符合实际泰州地处我国南方，冬季气温挂壁式空调的额定功率约泰州地区冬季最低气温可达人的拇指宽度约为考点时间的估测温度长度的估测电功率专题估算综合应用题分析此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解中的速度质量。
4、度温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力下列有关物理量的估算，符合实际的是人正常心跳次的时间约不符合实际中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约，新铅笔的长度略小于，在左右故符合实际张纸的质量很小，中考物理试卷的质量不到故不符合实际故选点评对日常生活行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案解答解中小学节课的时间在之间故不符合实际成年人正常步行的速度在左右故新铅笔的长约为份中考物理试卷的质量约为考点时间的估测质量的估测长度的估测速度与物体运动专题估算综合应用题分析首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进是你的脉搏跳动的次数大约是你每呼吸次的时间大约是时间的估测参考答案与试题解析选择题共小题下列的估测中，最接近生活实际的是节物理课的时间约为成年人正常步行的速度约为根照物，神舟。
5、次你每呼吸次的时间大约是考点时间的估测专题长度时间速度分析此题考查我们对常见物体不同物理量的估测，根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的数值解答解般情况下，中学生跑的成绩在左右人在平静状态下，心跳次的时间接近，所以的心跳次数大约次人在平静状态下，呼吸的次数在次左右，所以每呼吸次的时间大约是故答案为次点评对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高自己的体重自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的时间的估测选择题共小题下列的估测中，最接近生活实际的是节物理课的时间约为成年人正常步行的速度约为根新铅笔的长约为份中考物理试卷的质量约为下列有关物理量的估算，符合实际的是人正常心跳次的时间约挂壁式空调的额定功率约泰州地区冬季最低气温可达人的拇指宽度约为下列数据最接近实际情况的是淮安市夏季平均气温约微型电风扇额定功率。
6、插图里为什么要夸张狼的大舌头你是怎样理解梨子提琴故事中动物们拉提琴的动作和表情的请你上台表演。三学生练习，审美体验。选择个最喜欢的童话或神话故事，参考书中插图，小组分工，每人设计制作故事中的个人物面具。自我评价，体验审美情趣。第二课时课前准备学生童话或神话故事中人物的面具个水彩笔油画棒水粉画具教师多媒体课件教学过程组织教学。检查课前准备情况。二猜猜演演。课件演示个童话或神话故事的插图，请学生猜猜是什么童话或神话故事。请上节课选中这个故事的学生戴上自己制作的童话或神话面具，上台表演童话或神话故事。三评评画画。指导学生互评，并说说理由。从人物的造型表演的动作表情故事情节的叙述等角度评选。选出你喜爱的童话或神话故事绘画作品，自己画画。个案修改教后反思福州市晋安区实验小学学年第二学期二年四班美术学科教案执教者翁美金教学工作计划主要教学目标知识与技能的培养要点通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法认识和。
7、学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约，新铅笔的长度略小于，在左右故符合实际张纸的质量很小，中考物理试卷的质量不到故不符合实际故选点评对日常生活中的速度质量长度温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力下列有关物理量的估算，符合实际的是人正常心跳次的时间约挂壁式空调的额定功率约泰州地区冬季最低气温可达人的拇指宽度约为考，新铅笔的长度略小于，在左右故符合实际张纸的质量很小，中考物理试卷的质量不到故不符合实际故选点评对日常生活中的速度质量长度温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力下列有关物理量的估算，符合实际的是人正常心跳次的时间约挂壁式空调的额定功率约泰州地区冬季最低气温可达人的拇指宽度约为考点时间的估测温度长度的估测电功率专题估算综合应用题分析此题考查对生活中常见物。
8、八号是的神舟八号为了前进要向后方喷射气体，说明了力的作用是的人正常呼吸次大约需人心脏正常跳动次大约需百米赛跑速度可达到块砖的体积大约是通常情况下，你跑大约时间是照物，神舟八号是的神舟八号为了前进要向后方喷射气体，说明了力的作用是的人正常呼吸次大约需人心脏正常跳动次大约需百米赛跑速度可达到块砖的体积大约是通常情况下，你跑大约时间是你的脉搏跳动的次数大约是你每呼吸次的时间大约是时间的估测参考答案与试题解析选择题共小题下列的估测中，最接近生活实际的是节物理课的时间约为成年人正常步行的速度约为根新铅笔的长约为份中考物理试卷的质量约为考点时间的估测质量的估测长度的估测速度与物体运动专题估算综合应用题分析首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案解答解中小学节课的时间在之间故不符合实际成年人正常步行的速度在左右故不符合实际。
9、体运动的，否则是静止的力的作用是相互的解答解由速度公式可知，从米的停泊点到相互接触的时间对接完成后，若以天宫号为参照物，神舟八号的位置不再发生变化，所以是静止的用气流喷射的反作用力使神舟八号受力前进，这是力的相互作用的结果故答案为静止相互点评本题主要考查的是学生对速度计算公式运动和静止的相对性力的作用相互性有关知识的理解和掌握，基础性题目人正常呼吸次大约需人心脏正常跳动次大约需百米赛跑速度可达到块砖的体积大约是考点时间的估测物理量的单位及单位换算速度与物体运动分析感受下分钟呼吸几次和心脏跳动的次数，几秒的时间就可以跑完，则速度可得，根据估算出长宽高，然后根据长宽高计算出体积解答解感受下人呼吸次和心脏跳动次大约分钟，几秒可以跑完，则百米赛跑速度可达，砖长大约，宽大约，高大约，则体积约为，与比较接近故答案为，点评会故测时间，会粗略判断物体运动的速度，会估算物体的体积通常情况下，你跑大约时间是你的脉搏跳动的次数大约。
10、度温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力下列有关物理量的估算，符合实际的是人正常心跳次的时间约不符合实际中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约，新铅笔的长度略小于，在左右故符合实际张纸的质量很小，中考物理试卷的质量不到故不符合实际故选点评对日常生活行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案解答解中小学节课的时间在之间故不符合实际成年人正常步行的速度在左右故新铅笔的长约为份中考物理试卷的质量约为考点时间的估测质量的估测长度的估测速度与物体运动专题估算综合应用题分析首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进是你的脉搏跳动的次数大约是你每呼吸次的时间大约是时间的估测参考答案与试题解析选择题共小题下列的估测中，最接近生活实际的是节物理课的时间约为成年人正常步行的速度约为根照物，神舟。
11、学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约，新铅笔的长度略小于，在左右故符合实际张纸的质量很小，中考物理试卷的质量不到故不符合实际故选点评对日常生活中的速度质量长度温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力下列有关物理量的估算，符合实际的是人正常心跳次的时间约挂壁式空调的额定功率约泰州地区冬季最低气温可达人的拇指宽度约为考，新铅笔的长度略小于，在左右故符合实际张纸的质量很小，中考物理试卷的质量不到故不符合实际故选点评对日常生活中的速度质量长度温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力下列有关物理量的估算，符合实际的是人正常心跳次的时间约挂壁式空调的额定功率约泰州地区冬季最低气温可达人的拇指宽度约为考点时间的估测温度长度的估测电功率专题估算综合应用题分析此题考查对生活中常见物。
12、了解绘画基础知识。培养学生的造型能力培养学生的创造性思维培养学生对美好事物的感知能力。过程与方法的培养要点以个人创造和集体合作的形式积极参与美术活动，通过自主观察和实践，提高动手能力，体验探究发现的乐趣，培养创造精神。努力尝试不同工具，通过看看想想画画做做等方法大胆自由地表现，体验美术活动的乐趣。情感态度和价值观的培养要点感受春天的美丽，培养儿童对大自然和生活的热爱之情。让学生感受美术活动的愉悦，进步激发对艺术创造活动的兴趣。教材分析本册教材采用散点式的结构，注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的发展，以接近学生贴近学生学致用为原则，以二年级学生的身心特点为本设计相关教学内容。内容涵盖造型表现设计应用欣赏评述综合探索四个领域，其中造型表现设计应用占有较大比重，欣赏评述般随堂教学。同时，每个单元在课题的教学目标上都努力体现知识与技能过程与方法情感态度和价值观的培养。本册单元和课节教学内容。
参考资料：
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[3]上海新高二英语暑期教师辅导讲义 不定式讲解+词汇+回答问题（7）（第16页，发表于2022-06-26）
[4]上海新高二英语暑期教师辅导讲义介词+完型（6）（第19页，发表于2022-06-26）
[5]上海新高二英语暑期教师辅导讲义牛津上海版高二上册Unit1 Sporting events（5）（第13页，发表于2022-06-26）
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[10]上海新高二英语暑期教师辅导讲义牛津上海版高二上册Unit6 Space exploration（0）（第13页，发表于2022-06-26）
[11]上海新高二英语暑期教师辅导讲义专题语法专题+十一选十+阅读回答问题 教师版（9）（第20页，发表于2022-06-26）
[12]上海新高二英语暑期教师辅导讲义专题语法专题+十一选十+阅读回答问题 学生版（8）（第17页，发表于2022-06-26）
[13]上海新高二英语暑期教师辅导讲义状语从句专题+十一选十专题+回答问题专题-教师版（7）（第22页，发表于2022-06-26）
[14]上海新高二英语暑期教师辅导讲义状语从句专题+十一选十专题+回答问题专题学生版（6）（第18页，发表于2022-06-26）
[15]［定稿］计算机文化基础授课教案(2010)（5）（第20页，发表于2022-06-26）
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[17]［定稿］计算机应用基础知识全册教案（3）（第55页，发表于2022-06-26）
[18]［定稿］计算机应用基础教案_Windows_XP版（2）（第50页，发表于2022-06-26）
[19]［定稿］计算机应用基础教案133846（1）（第21页，发表于2022-06-26）
[20]［定稿］计算机应用基础教案133834（0）（第26页，发表于2022-06-26）
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