将相和优秀说课稿

上传时间：2022-06-26 15:49

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面就着重来谈谈我的具体教学思路。整堂课我分成大环节,即走近将相和走进将相和和走出将相和走近将相和,引出和的概念为了在教学伊始就为学生营造个轻松愉快的氛围,我用尺巷的故事导入,先让学生谈谈读后的欢的故事,自由结合,练习表演故事。第课时。回忆。这个故事之间有怎样的联系呢。深入探究,讨论这些问题。继续讨论表演小组表演自己喜欢的小故事。大家认真看,看后做评论哪里演得好,哪里不好,为什么。总结,...

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简易方程优秀说课稿

放上克砝码,右边放上克砝码,再次请学生想办法使天平平衡,并用式子表示天平所处的状态。板书这两个情景学生非常熟悉,既让学生观察天平从不平衡到平衡的变化过程,又让学生从天平平衡中体会到等式的含义,真正体会天平左右两边的质量相等,可以用等式表示。较好地激发了学生学习的乐趣。情景在前两个情景概括出方程的意义,培养了学生的归纳概括能力,语言表达能力。第个环节巩固应用,内化提高练习是学生领悟知识,...

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简单电路优秀说课稿

惯,并表现出不怕失败大胆探究敢于创新的科学态度。教学重点学习连接个简单电路。教学难点画简单的电路图。师学生在讲和验证连接的时候,老师用白板展台的拍照功能拍下有代表性的连接方式并移动到合适的位置师非常棒,表达流畅,并且通过实验有了自己的发现。你引导学生画复杂的电路图,让学生联系到会遇见的种种困难,由此使学生迫切希望知道用简单的方法画电路图,从而激发学生强烈的求知欲,并解决问题。趣味预...

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剪羊毛优秀说课稿

毛用品呢生略师看来羊毛的用途很大,和我们的生活密切相关。现在我们就去游览出口羊毛最多的国家澳大利亚。设计意图简短的谈话交流,激发学生学习热情,为新课教学作铺垫。点击课件感受音乐,欣赏澳大利亚风情澳大利亚风情介绍多媒体出示相关的澳大利亚风情画面。播放剪羊毛伴奏,点击课件进行解说师小游客们请注意,该下飞机了。看,是什么在迎接我们呢生澳大利亚国旗。师真聪明,这就是澳大利亚国旗,它目标通过学...

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检阅优秀说课稿

你心情怎样你想了什么以次激起矛盾心理,并同时感受孩子们善良心灵,他们关心爱护残疾人的品质。学习儿童队长坚定的决定,指导朗读他的话,体会他的善良与公平对待每个人的品质。指导朗读队员们赞同队长决定的话,感受队员们心情的变化,体会他们同样的善良。小结这次国庆检阅,不仅检阅了孩子们整齐的队伍,更检阅了他们美好的心自强的情怀难点学习课文,明白儿童队员,心理发展过程与了解本文主要内容是重点。领悟...

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夹竹桃优秀说课稿

可以让学生再次感受夹竹桃的品质美及文学本身给人的那种美的享受。作业的布置,我采用了星级作业,这可以让不同的学生从作业中获得不同程度的学习的成就感。以上就是我对夹竹桃这篇课文的理解与课堂设计,不到之处敬请各位老师批评指正,夹竹桃说课稿说教材夹竹桃是篇文质兼美的散文,从描绘了在万紫千红彩缤纷的花季里,来体现夹竹桃的可贵韧性,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。教学目标引导学生阅读课文的至自然...

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冀教版英语优秀说课稿

语技巧,纠正发音的有效手段。第环节新旧衔接感受知识的形成以画图的形式复习如画出太阳教学资源起居室和客厅的区别简单的说,区别客厅主要是用来接待客人的地方,起居室主要是家人起聊天,看电视的地方。因为咱们现在的条件有限,般人家是把客厅和起居室没有分开,个空间,两种功美,体验知识间的相互应用相互依存联系,让学生充满自信,体验成就感和合作精神。情感目标激发学生学习英语的浓厚兴趣,培养学习主动性,...

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冀教版数学优秀说课稿

把这条绳子反复对折得到不同的分数,总结得出结论分数的个数是无限的。同时让学生体会平均分的份数越多,得到的每份就越少。为以后学习分数的大小比较奠定基础。第个环节变式练习,巩固新知练习是学生掌握知识,形成技能,发展创新思维的重要手段。为了使课内练习起到促进学生掌握知识,锻炼能力的双重效果。本节课我设计了几个变式练习,读读写写想想说说,既有基础练习,又有变式练习,手脑口结合。既保证了全体的...

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济南的冬天优秀说课稿

。学习课文的写作方式,写写家乡的冬天,要求突出冬天的特点,多用比喻拟人等修辞手法,百字左右。板书设计总的特点无风声北平响晴伦敦温晴热带山阳光下的小山可爱小雪后的小山秀气城外的远山水墨画水澄清清亮空灵济南的冬天说课稿各位领导各位老师,大家上午好,今天师,他智慧的将印象中的事物想象成个个颇具个性,而又都充满温情的女性。如此,既写出了冬天的暖,又写出了冬天的美,突出了济南冬天的特点。教师引导...

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集合优秀说课稿

题,揭示课题,培养学生主动探究新知的习惯。并通过自主合作与探究实现切以学生为中心的理念。感受数学的人文价值,提高学生的学习数学的兴趣,由集合的学习感受数学的简洁美与和谐统美。同时通过自主探究领数学体验数学的神奇价值,从欣赏和体验中去感悟数学道理培养数学素养。本节课学生在活动的参与中,真正的作到了自主探索不断创造,体验到了数学学习的快乐与成功。集合说课稿各位评委老师,上午好,今天我的说...

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