[定稿]小学科学三年级下册教案37943(C4-1)

上传时间:2022-06-26 16:25
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  • 古国之,古老的中国具有悠久的历史,四大发明是我国劳动人民智慧的结晶,其中指南针就是四大发明之。现在就请跟着老师来了解下指南针的发展历程。最早古代人民利用太阳和北极星来辨别方向司南指南车指南鱼各种各样的罗盘及现在发明的各种各样的指南针等方面的知识,也可以介绍书本知识。三课堂与反馈练习用指南针定方向通过刚才的阅读资料和观看影片,我们对指南针有了更深的了解。那么在生活中指南针到底...
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  • 卡片,认认,读读。识记卜和心,指导书写。卜数笔画,卜字怎样写才好看师范写,生描红练写。心心字怎样写有个新笔画还没有学,板书卧钩,看它像什么齐读卧钩。书空心字,师范写,生练写。三创设情境,认识特点,学习儿歌。菜园里的蔬菜长势喜人,五颜六色,光泽诱人。大家喜不喜欢谁愿意来看看摸摸这些菜,你觉得怎样生自由说。初读课文,借助拼音读读课文,把生字的字音读准。同桌互相对读,正音。细读课...
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  • 用来测量物品的重量和高度的仪器,有哪些小朋友已经测过自己的身高和体重呢学生举手发言师好的,我们已经有许多学生测过自己的身高和体重了,那么,谁又能给大家讲讲测量身高和体重时要做到哪些要求学生四人小组进行讨论如何测量身高测量时,身高计要放在平地上。被测者赤脚,背靠立柱,以立正姿势站在身高计的底板上。测量者站在被测者的测方,将水平压板沿立柱下滑,轻压在被测者的头顶,并读出身高值。...
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  • 浓重淡清的画法。三学生作画布置作业,画幅有浓淡变化的水墨画。教师巡回指导,鼓励学生大胆做画,敢于用水用墨敢于下笔。四交流经验征集作业,组织学生谈谈体会,讲教训经验。教师小结评价并布置下节课所要的学习工具材料。五组织学生清理卫生,教育学生热爱环境卫生。师生之间的感情。教学设计本课围绕老师这个主题,将表现性绘画和手工制作融入到师生情感交流之中,激活学生对教师的美好印象。二活动重...
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  • 加大中心镇建设力度突出抓好马桥镇昆仑镇凤凰镇综合改革试点积极探索镇级小城市发展路子。这是我市统筹城乡发展构建现代城镇体系项重要工作。年市委市政府确定在桓台县马桥镇淄川区昆仑镇临淄区凤凰镇启动中心镇发展改革试点工作。改革试点任务主要包括以打造现代化小城市为目标完善试点镇规划体系加快试点镇产业和人口集聚拓宽试点镇融资渠道拓宽试点镇发展空间扩大试点镇行政管理权限提高试点镇科学发展...
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  • 分母分数的连加连减。教学同分母分数的连加。教师出示例,指名读题,说题意。问这道题里有几个分数应该用什么方法计算怎样列式教师板书怎样计算呢让学生讨论,并说说怎样计算。可能大部分同学会说出按顺序分两步计算,即先计算,得出的和再和相加。这时教师再启发学生想想,还有没有更简便的计算方法让学生根据同分母分数加减法的计算法则,说出也可以把三个分数的分子连加起来,分母不变。学生说计算过程...
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  • 习体委组织整队教师宣布本课内容,任务教师指挥,口令组织四列横队学生听口令站队学生听口令练习模仿弱中基本部分游戏蹦蹦跳跳规则教师发领后或击掌后才能起跳。跳错了就换人。二游戏挑战应战规则应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。追拍时不得用力堆人。应战者如失败就算对方胜利。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。教师讲解游戏要求和规则。教师做正确示...
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  • 习体委组织整队教师宣布本课内容,任务教师指挥,口令组织四列横队学生听口令站队学生听口令练习模仿弱中基本部分游戏蹦蹦跳跳规则教师发领后或击掌后才能起跳。跳错了就换人。二游戏挑战应战规则应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。追拍时不得用力堆人。应战者如失败就算对方胜利。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。教师讲解游戏要求和规则。教师做正确示...
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  • 形中的长方体板书课题长方体的认识认识长方体的特征,教学例让学生再次称教师概括除了长方体正方体球圆柱外我们日常生活中还有各种形状的物体,因为它们都占有定的空间,所以我们把它们的形状叫做立体图形在前头板书的立体图形各名称边板书立体图形引出课题这平行四边形和梯形都是平面图形,教题在黑板上平面图形名称边板书平面图形二探究新知导人新课平面图形我们认识了,下面我们来认识下立体的初步建立...
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  • 学生在书上填,并指名学生口答,后集体口答,检查学生熟练掌握以内数的顺序的情况。二复习以内数的组成问从右边起第位是什么位第二位是什么位出示计数器,教师在计数器上表示让学生读出这个数,并问这两个表示的意思相同吗为什么指名学生回答。问谁会在计数器上表示这个数指名学生演示,然后问学生这个数是由几个十和几个组成的子。学生做教材第页的第题。师生对口令各数的组成如个十和个组成几十二里有几...
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