《动物聚会》说课稿——获奖作品

上传时间：2022-06-24 19:41

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的过程中进步体会乘法与生活的密切联系，增强学生学习数学的信心。教学重难点根据教学目标结合我班学生实际，我把本节课的重点设为培养学生提出问题解决问题的能力，体会乘法的简单应用难点设为加深对乘法意义的理解。教法与学法课堂上我运用多媒体来辅助教学，引导学生思考与合作交流，让学生通过观察思考实践共同探讨获得新知。教学中我注重评价方式的多样化，增强学生的自信心，并且创造性的使用教材，...

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雁荡山旅游资源的开发和利用研究项目可行性研究报告

旅游是不存在的，低档次的文化品位，是影响旅游活动发展的致使原因。所以不管是旅游的主体旅游者还是旅游的客体旅游资源都应予以定的教育和培训，以使旅游资源的开发和欣赏被賦予更丰富的文化意蕴，从而使旅游得到更健康和快速的发展。旅游业是高度竞争的产业。不仅各国旅游业，特别是面对相同客源市场的邻近国家旅游业之间竞争激烈，而且同旅游目的地内的各旅游企业也存在竞争。如果不了解旅游，不了解发...

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行业网站项目可行性研究报告

金网除了赚钱的功能以外，必须有个明确的资讯主题。这主题必须对网民充满吸引力，网民不想赚钱也想到我们的网站看看。综观改革开放的二十几年，追求财富越来越受到社会的肯定，加上我们的淘金网具有赚钱的功能，这就很自然地把追求财富定为我们淘金网的资讯主题。围绕这资讯主题，我们将向网民展示人们追求财富的方方面面，对钱财的控制管理技巧，当前社会盈富的种种方法，也让网民在我们的网页上发表他们...

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《第几》说课设计—获奖说课稿

中出现的学生对左右位置表述不清的问题，课前我增加了个小游戏请同学们伸出左手和旁边的同学打个招呼，记住你们是朋友再伸出右手和同桌握握手，希望这节课你们能团结互助。课件其目的在于强化左右的概念创建和谐轻松的课堂气氛的同时为后面的新课做铺垫。教学流程谈话导入品德教育如何导入是网友们向我提出修改的个重点之处，老师们觉得原来的导入太过生硬，不符合年级学生的年龄特点，为此我设计了几种导...

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新增业务说明星运大师项目可行性研究报告

。第四条今日金钱磁场星用钱原则当用条用千万不要省小钱而花大钱，以免引起不必要的损失。之后每日早发送当日星座运程信息发送频率条天用户注销定制服务用户发送到返回信息您已经成功注销星座个性解码服务。感谢您的使用。业务流程流程定制星运大师返回帮助信息下行发送条信息每天上午发送该用户当日星座运程信息，发送频率条天流程二用户取消定制星运大师流程用户发送到用户发送至系统结束用户该项服务您...

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《第几》说课稿（获奖说课稿）

出现的学生对左右位置表述不清的问题，课前我增加了个小游戏请同学们伸出左手和旁边的同学打个招呼，记住你们是朋友再伸出右手和同桌握握手，希望这节课你们能团结互助。课件其目的在于强化左右的概念创建和谐轻松的课堂气氛的同时为后面的新课做铺垫。教学流程谈话导入品德教育如何导入是网友们向我提出修改的个重点之处，老师们觉得原来的导入太过生硬，不符合年级学生的年龄特点，为此我设计了几种导入...

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《邓稼先》说课稿——获奖说课稿

报效祖国，唱响我的中国心。三教学过程创设情景，导入课文。影像创设情景多媒体放映任人宰割的中国实况，我国第颗原子弹氢弹爆炸的实况。话语激情导入那为改变中国屈辱史，使原子弹氢弹成功爆炸，为此做出巨大贡献的就是我国著名的核物理学家邓稼先，这节课，就让我们起去探寻这位名人的足迹，去品味他的灵魂，去感悟他的精神。二快速浏览，整体感知。学生浏览课文，思考文章在形式上有什么特别之处结合每...

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新锐周刊广告直投杂志项目可行性研究报告

企业产品及品牌广告中西快餐特色餐饮咖啡屋健身房滑雪场风景名胜银行保险旅行社等机构产品服务广告二刊物传播发行周期每年发行期寒暑假除外，每月最后周的周三出刊，同时不定期根据新生入学学生毕业五国庆等节假日推出特别增刊若干。信息量内容涉及服装化妆品产品手机数码电子产品饰品游戏书籍音像出版物文艺演出餐饮娱乐旅游培训学习日常消费品等和学生息息相关的广告资讯。传播范围覆盖沈阳数十所高校多...

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新涵养汽车服务连锁加盟申请表项目可行性研究报告

对新涵养品牌的文字及图形商标有绝对的所属权。甲方有权依据市场情况的变化适当调整所供产品的价格，但须通知乙方。甲方有权在合同有效期内，依据本合同的条款对乙方进行审核，对审核不合格的，甲方有权责令乙方限期改正，乙方拒不整改的，甲方有权解除合同。义务甲方在全国范围内大力宣传推广新涵养连锁网络及新涵养品牌的知名度。甲方为乙方颁发授权书和指定服务商铜牌。甲方负责开业前或第次使用甲方...

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《当飞机遇险的时候》说课设计——获奖说课稿

段主要围绕以下几个问题课文主要讲了件什么样的事这件事的起因是什么经过怎样，结果又如何联系上下文理解新词，特别是伞包的作用。并把课文中表现周恩来同志临危不惧的地方画下来。学生边默读边思考以上问题，从整体上感知课文的主要内容，初步感悟周恩来同志的高尚品质，为深入理解课文思想内容作铺垫。合作评议。这是教师引导学生进行阅读实践的合作过程。学生把自己初读课文的情况带到小组中交流，在小...

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