TOP27【定稿】员工离职解决与管理培训PPT模版培训PPT教材.ppt文档免费在线阅读

上传时间:2022-06-24 23:09
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  • 。可信赖的领导。灵活性和信任感。培训和职业发展机会。持有所有者的身份。良好的沟通机制。自由地发挥创造。愉快的工作环境。灵活的福利计划。政策留人的项良策了解需求动机态度以及工作满意度确定下属激励因素有效激励员工有效的能力绩效评估把握激励技巧,实现目标管理因人进行工作设计与工作分析使工作有趣丰富多彩学会沟通,提高人际交往水平学会调控自己和他人的情绪鼓舞团队士气如何防范员工的离职...
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  • 奖励善用创造力而不是愚蠢的盲从行为•奖励果断的行动而不是光说不练的行为•奖励多动脑筋而不是奖励味苦干•奖励使事情简化而不是使事情不必要地复杂化•奖励沉默而有效率的人,而不是喋喋不休者•奖励有质量的工作,而不是匆忙草率的工作•奖励忠诚者而不是跳槽者•奖励团结合作而不是互相对抗。绩效薪资绩效人事费用绩效成长率人事费用成长率许多企业为员工提供培训发展机会,将其作为雇佣的个关键平台...
    共85页 PPT 文档 在线阅读
  • 享在管理和生活中遇到的问题,也可以分享您的拿手好菜它是您结识行业新朋友,联系行业老朋友的平台。分享是份快乐,讨论是种收获。食尚圈,是您经验交流的园地更是您思维碰撞的平台!他们正在食尚圈拓展自己的人脉,分享自己的快乐与收获,那么您呢还在等什么积极态度激发你的工作潜能同事们会非常欣赏你的积极态度,虽然他们未必用语言来表达赞扬别人这么敏感的个特点是很困难的。他们将赋诸与积极的行为...
    共59页 PPT 文档 在线阅读
  • 核心需要划分为三类生存需要交往需要和成长需要。阿尔德佛同时也认为这三个层次的需要应被视为个连续的整体,而非严格的等级层次。并且,他也不认为只有当低层次的需要获得满足后,高层次的需要才能激励行为,需要的产生也并非只是由于缺乏。“生存关系成长论”与“需要层次论”比较生存需要类似需要层次论的生理和些安全的需要,是最基本将他的投入报酬比同他认为可以与他相比的另个人的投入报酬比加以...
    共64页 PPT 文档 在线阅读
  • 常有辞职或发泄通的年头迟到与缺勤是常事不想学习新的技能和技术我基本上不乐于帮助人公司的制度不遵守,也无所谓公司员工满意度分析优势认同并遵守公司制度热爱学习求上进员工心地无私劣势薪酬待遇在行业中间偏低加班多导致员工疲惫企业文化建设薄弱机会组织结构正在调整股份制改造和上市机会战略成立人力资源部,实行问责制实现管理队伍年轻化和深入的学历教育引入高素质管理人才战略聘请常年管理顾问,...
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  • 装,大方得体指甲不宜过长,并保持清洁。涂指甲油时须自然色裙子长度适宜肤色丝袜,无破洞备用袜鞋子光亮清洁全身种颜色以内。二仪态•站姿•坐姿•蹲姿•微笑•走姿站姿站姿是静态的造型动作,是其他动态美的起点和基础。古人主张“站如松”,这说明良好的站立姿势应给人种挺直高的感觉。根据场合的不同,在基本站姿的基础上可以变化出前搭手站姿后搭手站姿和持物站姿等不同姿态。基本站姿两脚跟相靠,...
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  • 。年年员工敬业度管理目录认识员工敬业度员工敬业度管理的意义敬业度测评方法如何提升额外的物质支持特殊的承认方法更灵活的工作安排给予表达成功的机会物质奖励注意研究员工行为后的动机保持公平,也要敏感不要把它变成昂贵的投资鼓舞员工士气鼓舞士气天的带薪假名誉奖章旅游奖励表扬信完成更多和组织责任知识如何鼓励员工更大的自主给予更多的责任职位提升增加在公司曝光的机会了,不...
    共78页 PPT 文档 在线阅读
  • 见擅于沟通是种艺术,是透过眼睛和耳朵的接触,把我们自己投射在别人心中的艺术。失去的良能倾听倾听不是被动,而是主动的行为。意思要明确,条理要分明。有效沟通的秘诀首先自我介绍练习热烈而坚定的握手记住别人的姓名,然后立即重复对方的姓名在说话时目光要与对方接触提出他感兴趣的问题言论乐观进取学习判断要以服务为目的让对方觉得自己地位重要全神注意对方确定自己充分了解对方的语意开会或赴约要...
    共28页 PPT 文档 在线阅读
  • 让员工感到被关心和重视,致使工作处于被动局面。应对方案人力资源经理孙霞应该从专业的角度给老板和业务部门管理人员阐明员工抱怨增加对今后工作的影响和对组织气氛的危害,提醒公司重视并采取适当措施改变现有状况。借助五长假来临精心策划组织活动,如爬山郊游体育比赛娱乐活动或形式多样的活动,让员工感到虽然公司遇到了暂时的困难,但人力资源部门和公司直努力想改变现状,创造良好的氛围。组...
    共96页 PPT 文档 在线阅读
  • 工作多挫折任务重难没有指导帮助没有计划和目标没有工作动力改变之传播新的信息知识,提高或改变人们的观点与看法•信息知识的信度真实可靠•没有逻辑矛盾,与事实相符•附有图片数据资料等•减少传播误差•媒体的选择口头文字多媒体正式与否•内容的选择单双正反•提供材料的顺序首因近因•对象的智力文化程度直接或间接隐显企图•重视知识信息传播的反复性经常性广告的时间性改变个性倾向角色...
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