2016苏教版语文必修一第2专题获得教养的途径 ppt课件

上传时间：2022-06-24 19:56

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尔曼黑塞简介岁发表了长篇小说彼得卡门青，举成名。他在艺术上深受浪漫主义诗歌影响，被称为德国浪漫派的最后位骑士。作品荒原狼曾轰动欧美，被托马斯曼誉为德国的尤利西斯。年获诺贝尔文学奖。获奖理由“他那些灵思盎然的作品它们方面具有高度的创意和深刻的洞见，方面象征古典的人道理想与高尚的风格”。黑塞被称为德国浪漫派最后位骑士，这说明他在艺术上深受浪漫主义诗歌的影响。他热爱大自然，厌倦都...

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2016苏教版语文必修一第2专题获得教养的途径 ppt课件4

家。这年他与出身书香门第的玛利亚贝诺利结婚，移居巴登湖畔，埋头写作，年发表了长篇小说在轮下。这时期的创作以浪漫主义诗歌田园诗风格的抒情小说和流浪汉小说为主，作品洋溢着对童年和乡土的思念之情，充满对广大自然和人类的爱，同时也表现了青年人的精神苦闷与追求。第次世界大战后，墨塞的创作发生了明显的变化，他醉心于尼采哲学，求助于印度佛教和中国的老庄哲学，并对荣格的精神分析产生了深厚的...

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2016苏教版语文必修一第2专题获得教养的途径 ppt课件3

中发现世界，认识社会，完善自我修养。整体感知用简练的语言概括各段内容简要说明什么是真正的教养。获得教养途径之阅读经典作品通过阅读经典获得教养的前提怎样阅读经典通过阅读经典获得教养的必要性阐述经典作品有“常读常新”的魅力文章分三个部分第部分简说什么是“真正的修养”。第二部分论述阅读杰作的作用。第三部分进步阐述通过阅读经典作品获得教养的必要性。问题思考黑塞说“真正的修养不追求任...

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2016苏教版语文必修一第2专题获得教养的途径 ppt课件2

奖。获奖理由“他那些灵思盎然的作品它们方面具有高度的创意和深刻的洞见，方面象征古典的人道理想与高尚的风格”。朗读课文•要求•完成练习纸中的字词•划出具有哲理性语句•用简洁的语言概括各小节大意检查预习•给划线字注音跋涉沉溺慰藉麻痹时髦戕害给予斑斓狭隘符箓•成语知识望洋兴叹望洋息息相通象牙海岸举反三检查预习•给划线字注音•跋涉沉溺慰藉麻痹时髦•戕害ā给予ĭ斑斓狭隘符箓•成语知识...

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2016苏教版语文必修一第2专题获得教养的途径 ppt课件1

预习•给划线字注音跋涉沉溺慰藉麻痹时髦戕害给予斑斓狭隘符箓•成语知识望洋兴叹望洋息息相通举反三检查预习•给划线字注音跋涉沉溺慰藉麻痹时髦戕害ā给予ĭ斑斓狭隘符箓•成语知识望洋兴叹在伟大的事物面前感叹自己的渺小。比喻做事感到力量不够，无可奈何。望洋抬头向上看的样子。息息相通呼吸相通，比喻彼此契合无间。举反三比喻善于学习，能够由此及彼。快速阅读整体感知用句话概括每小节段落大意第...

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2016苏教版语文必修一第1专题致橡树 ppt说课课件

解读诗歌意象就成为诗歌阅读鉴赏的突破口。意象意义诗人的写作在种程度上都是种对意义的寻找。诗性阅读•就是尊重诗歌特质的阅读。应该把所有的生命感官打开，暂时放弃思想的预置，而向诗歌意象本身和语言本体的专注探触与重新体验中，引发你的生命情感情绪，甚至莫名的激动。教学方法归纳指导经验对接整体感悟•在教学中指导学生运用语言的直觉感受能力感悟诗人表达的情感。•将诗作中的情感体验内化为自...

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2016苏教版语文必修一第1专题致橡树 ppt课件2

热烈，坚韧，具有阴柔之美，象征中国女性。橡树美国国树，生命力顽强，高米，寿命可达数百年，如云冠盖，引人注目木棉广州市花，又名“英雄树”，先花后叶，三四月间，花红似火，艳丽如霞，树干挺拔，最高可达多米，如巨人披锦，灿烂夺目读句，说说“凌霄花”“鸟儿”“泉源”“险峰”“日光”“春雨”这些意象分别代表哪种类型的女性凌霄花种攀藤植物，美丽而柔弱。代表缺乏性，只能依附男性生活的女性形...

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2016苏教版语文必修一第1专题致橡树 ppt课件1

国对爱情的崭新理念，以感人的激情深邃的思想与精巧新奇的意象取胜，如著名的致橡树祖国啊，我亲爱的祖国另类以描写自己内在情思，对亲人朋友的美好祝福，以及对爱情的回忆与期待为主，以真挚委婉的情思与隽永优美的意境取胜，如春夜秋夜送友落叶思念等。听赏诗歌，初步感受诗境，体味诗情让我们静听来自诗人心灵深处的真实表白吧。我如果爱你绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己我如果爱你绝不学痴情的...

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2016苏教版语文必修一第1专题雨巷 ppt课件

归ǎ散漫ǐ尽管ǎ年半载二学习目标把握诗歌的意象与意境通过朗读与鉴赏，感受诗的音韵美培养鉴赏诗歌的兴趣与能力全诗准确的传达出了“忧伤”这种典型情绪。那为什么戴望舒这么忧伤呢三问题引导下的再学习失恋的痛苦在爱情上，戴望舒第次的恋爱在年，他爱恋着同学施蜇存的妹妹，后来恋爱失败了，戴望舒十分痛苦。现实的黑暗雨巷产生的年夏天，是中国历史上个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造成...

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2016苏教版语文必修一第1专题雨巷 ppt课件1

在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过个丁香样地结着愁怨的姑娘•读完此诗，全诗的节奏如何•缓慢•此诗的感情基调是怎么样的•缓慢伤感，惆怅无奈，忧郁哀怨，低沉介绍作者戴望舒，浙江杭州人，原名戴梦鸥。曾就读于上海大学复旦大学，曾留学法国。年代末至年代参加施蛰存主编现代杂志的创作。...

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