2016苏教版语文选修段太尉逸事状 ppt课件3

上传时间：2022-06-24 19:56

文档列表

虞候个月后，郭晞手下的十七个士兵进入街市抢夺酒，又用刀刺伤了酿酒的技工，打坏了酿酒的器皿，酒流入沟中。太尉布置士兵捉拿了这十七人，全都砍下头来挂在长矛上，竖立在城门外。郭晞全营士兵骚动起来，全部披上铠甲。孝德大为震惊恐慌，召见太尉说“将要怎么办”太尉回答说“不要紧，请允许我到军营中去解说。”白孝德派了几十个人跟随太尉，太尉把他们全推辞了。解下佩刀，挑了个年老而跛脚的士兵牵马...

共43页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修段太尉逸事状 ppt课件2

状语后置句就太尉刚任泾州刺史时，汾阳王郭子仪凭副元帅身份驻扎在蒲州。汾阳王第三子郭晞担任尚书，代理行营节度使，驻军邠州，放纵士兵横行不法。邠地那些偷盗贪婪凶残邪恶之人，大都用财物行贿，把自己的名字混进军队里，就可以任意妄为，官吏不能过问。他们每天成群结队在市场上索取，不能满足，就奋力击打，打断人家的手足，砸碎锅鼎坛子瓦盆，把它丢满路上，袒露着臂膀扬长而去，甚至撞死孕妇。邠宁...

共37页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修段太尉逸事状 ppt课件1

录用，希望修史时为死者作传。向朝廷报告，为死者请求谥号。为死者写墓碑之文提供素材。逸事状有固定格式在文末写作者名字及写作目的。思考题整理本文生字古今异义及通假字你认为我们本文应重点掌握哪些实词整理本文以且固的用法整理本文词类活用及特殊句式课文简介本文分四个部分，前三部分分叙段太尉件逸事，末段写作者姓名及对这些材料的考察情况。第段太尉始为泾州刺史“为”担任...

共53页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修读书杂谈 ppt课件2

而烦闷。闲余的时间。学习目标•理解作者在读书方面的妙悟，深入领会文章的内涵。•二深入理解比喻论证及其作用•三结合课文的学习了解演讲稿的特点。第部分第段开场白，指出演讲的话题读书。第二部分第段指出两种读书方式，重点阐述职业的读书。第三部分第段重点阐述嗜好的读书。观点鲜明，条理清楚。语言通俗，自然亲切，口语化。请同学们自读课文后与小组成员讨论怎样理解“譬如学理科的，偏看看文学书...

共21页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修读书杂谈 ppt课件1

第篇白话文小说狂人日记。年月发表的阿正传，是我国现代文学史上最杰出的作品之。代表作有小说集呐喊，彷徨，散文集朝花夕拾，散文诗集野草，杂文集热风，华盖集等。读书杂谈七月十六日在广州知用中学讲鲁迅课题解读这篇课文标题的形式有些特别，和我们平时学过的课文有什么不同你是怎么理解“杂谈”的，副标题交代了哪些内容“杂谈”的原因和主题是什么观点鲜明，条理清楚。语言通俗，自然，亲切，口语化...

共16页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修动词活用 ppt课件1

进攻战。“守”“攻”作定语。•守有城之邑，不如以死人之力，与客生力战。商君书兵守•防守有城墙的城镇，不如用民众决死战的力量，与敌人有生力量作战。生力有生力量。生作定语。•皇帝哀众，遂发讨师，奋扬武德。史记秦始皇本纪•皇帝哀怜众生，出动军队讨伐，奋扬武威功德。讨师讨伐之师。•黎民得离战国之苦，君臣俱欲休息乎无为，„„天下晏然。史记吕太后本纪•黎民百姓能够摆脱战国以来的痛苦，君...

共55页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修定风波 ppt课件1

处之泰然怎么可能在风雨中过辈子呢反映作者不避风雨,听任自然的生活态度。在这首词中，我们看到了个怎样的人物形象人物形象行为性格身份个吟啸徐行拄着拐杖穿着草鞋顶风冒雨行为不畏艰难镇定从容旷达乐观性格的词人形象形象。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，你如何理解句中的“风雨”和“晴”的这三句是此篇的画龙点睛之笔，道出了词人在大自然微妙的瞬所获得的顿悟和启示，请谈谈是怎样的种顿...

共15页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修弟子孰为好学 ppt课件1

不足也判断句译文吾以子为异之问宾语前置译文曾由与求之问宾语前置译文不是我不喜欢您的学说，是我力量不够。我以为你是问别的人。竟然问由和求呀。孔子最喜爱的弟子颜回颜回姓颜，名回，字子渊，亦称颜渊，比孔子小三十岁，鲁国人。颜回出身贫贱，生没有做官。孔子赞叹说“颜回真是难得啊！用个竹筒吃饭，用个瓜瓢喝水，住在陋巷里。要是般人，定忧烦难受，可颜回却安然处之，没有改变向道好学的乐趣！”...

共35页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修等待戈多 ppt课件3

修指甲，戴眼镜，撑阳伞，不断地重复“噢，又是美好的天！又是天，总之很美好。直到现在都很好。”主题是对生活本质的绝望描述，彻底解构了人生的意义和价值，残酷地揭示了现代人恶劣的生存处境，以及自欺欺人的假面。贝克特创作特征荒诞人物指生存的荒诞和表现形式的荒诞。贝克特作品中的人物都是悲惨人物孤独者贫困者流浪者和残疾人。孤独者喻指现代人孤立无援的生存处境贫困者喻指心灵的贫乏流浪者喻指...

共54页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修等待戈多 ppt课件2

阴暗和空虚之中，生即包含死，人自出生起，就向坟墓走去。在这漫长而痛苦的人生中，人时时受到种巨大力量的支配与逼迫，因此，贝克特认为沉默是人所能持有的最适当的态度。他闭门谢客，拒绝采访，不问政治，很少参加社会活动，将自己关在自己的内心世界里过着孤独的生活。他的剧作流露出浓烈的悲观主义和虚无主义的倾向。为了表现世界的荒诞与人生的痛苦，贝克特在创作上打破了传统戏剧的陈规，使剧本没有...

共21页 PPT 文档在线阅读