2016苏教版语文选修丰乐亭记 ppt课件3

上传时间：2022-06-24 19:56

文档列表

香而酒洌山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐，人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁。庐陵欧阳修也。修既治滁之明年夏，始...

共19页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修丰乐亭记 ppt课件2

，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁庐陵欧阳修也。滁州位于安徽东部，与城西南琅琊山诸峰相连，城山体，蔚然深秀，是安徽五大风景区之。琅琊...

共21页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修丰乐亭记 ppt课件1

姚凤被擒的地方。但当年亲历战事的人都不在了，因为天下平定已经很久了。滁于五代干戈之际，用武之地也。昔太祖皇帝，尝以周师破李景兵十五万于清流山下，生擒其皇甫晖姚凤于滁东门之外，遂以平滁。修尝考其山川，按其图记，升高以望清流之关，欲求晖凤就擒之所。而故老皆无在也，盖天下之平久矣。自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数及宋受天命，圣人出而四海。向之凭恃险阻，铲...

共25页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修翡冷翠山居闲话 ppt课件2

。第二节作客山中，无须踌躇你的服色与体态。第三节作客山中，无须约伴。第四节独身闲逛的妙处。第五节赞美自然是最伟大的部书。揭示主题的语段是哪段第五节自然是最伟大的部书重点语句理解“这样的玩顶好是不要约伴，我竟想严格的取缔，只许你独身因为有了伴多少总得叫你分心，尤其是年轻的女伴，那是最危险最专制不过的旅伴，你应得躲避她像你躲避青草里条美丽的花蛇！„„平常我们从自己家里走到朋友的...

共21页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修翡冷翠山居闲话 ppt课件1

向爱志摩的散文。我和叶公超样，以为志摩的散文在他的诗以上。志摩的可爱处，在他的散文里表现最清楚最活跃。志摩常说他写文章像是“跑野马”。他的意思是说，他写起文章来任性，信笔拈来，扯到山南海北，兜了无数的圈子，然后好费事的才回到本题。他的文章真是“跑野马”但是跑得好。„„他的“跑野马”的文笔不但不算毛病，转觉得可爱了。我以为志摩的散文优于他的诗的缘故，就是因为他在诗里为格局所限...

共19页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修方山子传 ppt课件6

到非常奇怪。独念方山子少时使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！独念私下里想使放纵因趁机精悍精明强干见同“现”岂怎么有同“又”精悍之色，犹见于眉间色，神色方山子鞭马使马奋起独骑而出，箭就射中了乌鹊...

共51页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修方山子传 ppt课件5

豪士。昔作者为何“耸然异之”，继而“独念”少年方山子意气风发之状方山子的表现不是常人的表现，超乎寻常，因而作者“耸然异之”又在其家看到萧条的景象，这使作者自然联想到少年方山子。同时，也使前后形成对比，突出方山子淡泊的心态个性。然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而...

共43页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修方山子传 ppt课件4

忠厚诚实季常也。何为而在此”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。段段意契阔重逢之巧。“呼”谓其豁然任侠。“环堵萧然”用典“据事以类义，援古以证今””。此典属“暗典”。典出千古隐逸诗人之宗陶渊明五柳先生传“环堵萧然，不蔽风日”。又巧妙地与陶氏相类，陶氏隐逸，其妻子奴婢未尝“有自得之意”，而方山子...

共19页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修方山子传 ppt课件3

内容的特点及学生实际，对课后书面作业实施分层设置，安排基本练习题巩固理解题和深化探究题三层学生完成作业的形式为必做选做和探究三种，使学生在完成必修教材基本学习任务的同时，拓展自主发展的空间，让每个学生都得到符合自身实践的感悟，使不同层次的学生都可以获得成功的喜悦，看到自己的潜能，从而激发学生饱满的学习兴趣，促进学生自主发展合作探究的学习氛围的形成四教学评价学生学习的结果评价...

共25页 PPT 文档在线阅读

2016苏教版语文选修方山子传 ppt课件2

书生衣帽，徒步在山里来往，没有人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高，就说“这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗”因此就称他为“方山子”。•我因贬官居住在黄州，有次经过岐亭时，正巧碰见了他。我说“哎，这是我的老朋友陈慥陈季常呀，为什么会在这里呢”方山子也很惊讶，问我到这里来的原因。我把原因告诉了他，他低头不回答，继而仰天大笑，请我住到他家去。他的家里四壁清冷空荡...

共27页 PPT 文档在线阅读