[定稿]美术教案85973

上传时间:2022-06-24 20:20
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  • 教学过程创设情境,导入新课。二感知探索欣赏分析植物籽粒拼图。分组讨论植物籽粒拼图究竟美在哪儿为什么美思考如何制作精美的植物籽粒拼图直观感知制作步骤,分为⒈用铅笔在卡纸上起稿⒉在需要粘贴处涂胶水⒊用选择好的植物籽粒拼图。三实践创作学生展示课前搜集准备各种不同大小颜色的植物籽粒。讨论说说自己准备怎样用植物籽粒来制作幅有特色有创意的拼图。实践创作学生分组合作制作,师巡回指导。四展...
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  • 下,以学生为主体的归纳总结。弯曲宝座上的圣母和圣婴画,圣母的容貌格外的严肃,圣婴也显得老成,有助于加强信徒们内心的敬畏之情而拉斐尔笔下的圣母形象温柔可爱,充满青春的活力。力,使人感到格外的亲切,就像人世间的贤惠淑女。文艺复兴最突出的特征是与宗教神权文化相对立的人文主义思想文化的形成和发展,提倡人性反对神性提倡人权反对神权,努力把人的思想感情智慧从神学的束缚下解放出来。布置学...
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  • 。如雕塑具有实在的体积和空间,而绘画艺术,则是在平面上创造体块与空间的幻觉。如长城画,就是在平面上通过平俯视构图,运用了大小的透视缩形规律,以及近实远虚的视觉规律,加上光与色的烘托渲染,画面气势磅礴,使我们增强了民族的自豪感和加深了对祖国的热爱之情。光与色有光才有色,视觉世界是由光显示出来的。参见大自然中的光与色。色彩的正确表现能使画面获得真实感。不同倾向的色彩还能给予我们...
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  • 车轮呢幼车轮,车身师涂色的时候我们要先涂前面的,后涂后面的。因为车轮在前面,圆圆的轮胎我们都看到了车身在后面,被轮胎挡住了,这条线就断断续续的,所以先涂前面的轮胎,后涂后面的车身。,先拿出自己喜欢的颜色,轮胎是圆圆的我们用圆圈来涂,注意要在轮胎线里面涂。现在老师请个小朋友试试,大家看看他的本领大不大。幼操作略师非常棒,他是在轮胎线里面用圆圈来涂的。,车身我们要用线条来涂,用自...
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  • 欣赏课件中中外画家的几幅线造型艺术,说说画中都有什么线感受美感。欣赏课本学生范作,给自己最喜欢的线条画取个好听的名字你从小朋友的画中看到了什么可以设计些练习如扩散的圆形美丽的树叶想象中的花快乐的歌燃烧的太阳等,供学生进行主题漫想,创作线条画。线条的秩序和变化。出示四幅画,学生谈谈喜欢哪幅,为什么小结线条要富于变化,但也要有定的秩序,才会更美。设计意图通过以上四幅典型的艺术作...
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  • 术作品的特色,优美与壮美作品的不同。七教学过程课堂导入创设喜庆情境闭上眼睛请学生倾听有关自然的壮美的声音海浪声或气势磅礴的音乐,欣赏有关高山大海江河的美术作品,引导学生对本课中作品初步的审美体验和感受。培养学生的想象能力。问提你听了这声音,有什么感觉看看你看到了什么出示高山大海讲河的美术作品,让学生感受大自然的崇高美说说三幅美术作品感觉些什么画中那些地方使你产生这种感觉板书...
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  • 学生把自己认为最好的作品拿出来与大家分享,教师学生共同评点。表扬学生课堂中的表观。第课游乐场教学目标启发学生讨论自己喜爱的游戏内容,抓住个场面表现出来,从而激发学生去热爱生活,长大后去创造美好的生活。培养学生对生活的观察能力的记忆能力,培养想象能力及绘画表现能力。教学重点难点能否大胆想象并画出有自己特色的作品。教学课时课时教学过程探索新知创设情境同们们,你们去过游乐场吧而且...
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  • 学目标认知立体构成的常识。智能开拓审美视野,培养创新精神。操作有创造性地合作完成简单的笔筒的制作。情感耐心细致的工作态度,体验成功的乐趣。教学重点笔筒的设计制作方法及步骤。教学难点立体构成的思维方法。教学用具教师笔筒成品两个,纸立体构范例张,供学生使用的色卡若干张,剪刀美工纸胶水。学生剪刀裁纸刀胶水尺子彩笔等。教学过程组织教学。二导入课题,以趣激学。出示张图画纸。问题谁能让...
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  • 上节课讨论得要进行的艺术活动的创作思路,教师和其他同学可以提出建议,使其思路更趋合理。可以根据造型内容交换各组需要的工具材料。活动三小组合作完成作品。教师要指导组长分配任务,鼓励每个人都要发扬合作精神,还要注意安全。活动四大地艺术展,互相参观。活动五收拾与整理。课后小记在上这课的头个星期五下了场罕见的冬雪,但星期上课时,雪却化的干干净净。这让我懊悔极了为什么不能灵活的请教导...
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  • 奇的日常生活用品欣赏双层自行车汽车旱冰鞋有趣的餐具等小结设计的基本要求。观察这把椅子在造型上有何创新之处点击课件目录中引子部分二手机的发展历程从最早的老式手机到人们广泛使用的普通手机再到最新设计和展示的新款手机图片,以课件自动播放的方式让学生欣赏。点击课件目录中欣赏部分三交流讨论与学习讨论从手机发展的历程来看,你觉得近年来手机在哪方面的变化最大说说这款手机由哪些部分构成猜猜...
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