衔碌聘鹭鸶戬昀下列加点字的注音完全正确的项是何遽泥泞爵士莽莽榛狲金ū棒逻然窗ū章ǎ巴生黄头忙御ī杨ǎ纪猢箍巡愕棂勋眨孪浑臾辛辣开拓停滞焚香半晌ǎ下列词语没有错别字的项是纠纷企盼绽开独具惠眼争执叛逆惭愧绝然不同狡猾激荡悔恨ǒ褪憾梢铭翼翼下列加点字注音完全正确的项是尴尬ā炽热感慨ǎ黑痣ǎ香ō捻疲尴停ē头色遗眉ā记小心狡猾焚搓倦尬滞磕淡雅沉寂徘佪改为辍缀折拆碗豌佪徊第二单元给下列...
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值为故的取值范围是,热点二利用导数研究函数的极最值求解极最值问题,首先故在,不可能是单调减函数,若在,上为单调递增函数,则在,上恒成立,即,所以,由前面推理知,的最小知,若在,上为单调递减函数,则在,上恒成立,即,所以令,则若函数在区间,上是单调函数,求实数的取值范围解化为不等式或在单调区间上恒成立问题训练已知函数若函数的图象在点,处的切线与直线垂直,求实数的值的符号问题上...
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公差的等差数列解由得,所以从而证明数列是等差数列设,求数列的前项和证明由已知可得,即所以是以为首项,为数列是个公差为的等差数列,则,就是个等比数列,其公比反之,若数列是个公比为的正项等比数列,则据所给条件的特点,确定合适的方法求通项,探究提高分析已知条件和求解目标,确定为最终解决问题需要首先求解的中间问题,如为求和需要先求出通项比设的前项和为,然后两...
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,所以,从而因为,由,求角的大小已知,的面积为,求边长的值解由已知得,化简得,故的值求在区间,上的最大值和最小值解高三角函数和三角形的结合,般可以利用正复习中要回归课本,把课本上典型的例题和习题研究透,学会拓展,举反三训练设函数,,所以在区间,上的最大值为,最小值为探究提高两题在考查知识命题角度解题方法等方面都非常相似...
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探究提高求复合函数的定义域的关键在于对复合函数定义域的理解若已知的定义域为解析因为的定义域是即,所以,又与的值域相同所以,解得故的定义域是,答案,为偶函数,且,等价于,又在,上为增函数,上是奇函数,在区间,上数,在区间,上为增函数,且,则不等式的解集为,自变量的取值必须在同单调区间上当不等...
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边上的高为,由三角形等面积法知,得即的最大值为探究提高,由得,又由余弦定理得,得,即当且仅当时取等号,设,求的最小正周期及单调增区间已知锐角的内角的对边分别为,且求边上的高的最大值解,得所以由三角恒等变换中求值训练在中,内角所对的边分别为已知求的值若求的面积解由进行边化角得分由为桥梁解得得分由求得,得分正弦...
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”,全称命题的否定为特称命题,故选当时则为真命题当时或威海二模下列命题中的假命题是∃,∃,∀,∀,解析“且”的否定为“∉或题的否定中,真命题的序号为答案考点含有逻辑联结词的命题及其真假判断例在次跳伞训练中,甲乙两位学员各跳次设命题是“甲降落在例浙江卷命题“∀则实数的最小值为人教选修改编给出下列命题∀所有是真命题故选答案解析“∀”是真命题实数的最小值为答案山东...
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,则綈是綈的充分不必要条件必要不充分条件充分必要条件既不充分也不必要条件上是增函数,则”是真命题,所以其逆否命题“若,则函数在,上不是增函数”是真命题考点二充分必要条件的判定例中山二模已知条件,条件直线的距离等于半径是这条直线为圆的切线的充分必要条件是的充要条件是的充分不必要条件其中为真命题的是解析将原命题的条件与结论互不充分条件充分必要条件既不充分也不必要条件解析⇔,且,...
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,由于⊆,如图所示,则由∩,得⊆当∅时得当范围是已知集合,若∩,则的取值范围是解析由,得,即,而,解得综上可得,实数的取值范围是,规律方法空集是任何集合的子集,在涉及集合关系时,必须优先考虑空集的情况,否则会造成漏解已知两个集合间的关系求参或含有个元素的集合的子集个数是,真子集个数是,非空真子集的个数是”或“”若则若,则,已知集合,且⊆,则实数集为,则集合的补集为∁图形...
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的中线为的中点所对应向量的倍,所以点的轨迹必过的重心建立如图平面直,是的中点,则解析由原等式,得,即,根据平行四边形法则,知是,故选答案湖南卷已知点在圆上运动,且⊥若点的坐标为则的最大值为解析是平面上的定点,是平面上不四边形中,则该四边形的面积为解析,则这个三角形是锐角三角形直角三角形钝角三角形等腰直角三角形解析,⊥,为直角三角形答案济南模拟在共线解析几何中的坐标直线平行垂...
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