【大高考】(全国通用)2016届高考数学复习 第八章 第五节 直线、平面垂直的判定与性质课件 文预览图(1)
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【大高考】(全国通用)2016届高考数学复习 第八章 第五节 直线、平面垂直的判定与性质课件 文
上传时间:2022-06-24 20:01
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【大高考】(全国通用)2016届高考数学复习 第八章 第五节 直线、平面垂直的判定与性质课件 文
位,或位移很小的地方,可设活动支架,为了保证支架的耐用美观,各楼层立管架根据结构应采用落地支架,敷设在吊顶内管道,应采用吊架方法时吊杆焊接在预埋铁件上。各类支架严禁埋设在墙上或加气砼内,吊顶内的管道放在托架上或吊架上,严禁放在装饰龙骨上,各类支架安装前必须做好防腐处理。安装前,严格按设计规范规定,确定支架距离,应根据管道图纸中标高与土建施工的标高核对,用水平仪抄到墙壁或柱上...
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【大高考】(全国通用)2016届高考数学复习 第八章 第四节 直线、平面平行的判定与性质课件 文
药有限公司文件编号第页共页浓配罐搅拌器运行确认记录项目合格标准空载运行实际结果满载运行实际结果油孔无泄漏阻力平稳运转方向运行平稳,无异常声音噪音振动平稳搅拌轴摆动电机升温密封变速箱升温转速控制灵活准确评价确认生产技术部年月日设备动力部年月日验证领导小组年月日青海医药有限公司文件编号第页共页稀配罐搅拌器运行确认记录项目合格标准空载运行实际结果满载运行实际结果油孔无泄漏阻力平稳...
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【大高考】(全国通用)2016届高考数学复习 第八章 第三节 空间点、线、面的位置关系课件 文
浇筑过程中,应设置专人负责经常检查,调整模板的形状及位置,对承重模板的支架,应加强检查维护,模板如有变形走样,应立即采取措施,直至停止浇筑。有代表性结构部位的模板安装方法基础块底板模板底板混凝土方量大但模板工程量少,砼浇筑完成后即进行回填,外观要求不高,可采用普通标准组合钢模板安装。对拉螺栓采用螺栓扁铁拉筋的组合方式,扁铁置于模板缝间,螺栓与扁铁焊接外伸至外楞,用形扣和螺母...
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【大高考】(全国通用)2016届高考数学复习 第八章 第二节 空间几何体的表面积与体积课件 文
方式收光。表面平整密实,不起砂,不分层不起壳,无裂缝,无油污,无盐碱析出。毛糙度适宜,纹理深度左右。伸缩缝按常规设置,每设道。混凝土施工完成后,应按规范要求进行保养。透气型塑胶跑道面层施工铺装要求透气型跑道总平均厚度不低于。跑道弹性层厚度,采用粒径三元乙丙黑橡胶颗粒,全环保聚氨酯胶水与黑橡胶颗粒之比为黑橡胶颗粒不得含有其他杂质。面胶厚度,采用粒径塑胶跑道专用颗粒及胶粉,聚氨...
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【创新设计】(江苏专用)2016高考数学二轮专题复习 第二部分 考前增分指导三3 三角函数与平面向量课件 理
筋交叉点总数的。重要部位控制措施填土层填土层锚杆制作时,严格用角钢制作倒刺护焊于泄浆孔处,压浆施工时,控制好压浆量,如果次压浆量超过,必须采取间歇式二次压浆,以确保整体压浆质量。邻近建筑物及对变形较为敏感的护壁段根据空间效应理论,确定出变形敏感及对变形控制要求很严护壁段,采取超前压力灌浆微型锚桩。根据现场实际情况先施工排竖直超前锚杆,增加土的抗剪强度指针,改变滑移面位置,并将竖直...
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【创新设计】(江苏专用)2016高考数学二轮专题复习 第二部分 考前增分指导三2 函数与导数课件 理
较密的部位,砼被卡住或漏振。预防措施对钢筋较密的部位应分次下料,缩小分层振捣的厚度按照规程使用振动。缝隙及夹渣。产生原因施工缝没有按规定进行清理和浇浆,特别是柱头和梯板脚。预防措施浇注前对柱头墙板脚等部位重新检查,清理杂物泥沙木屑。六安全生产与文明施工施工中安全注意事项施工前,工长必须对工人进行全面的技术及安全交底。夜间施工,施工现场及运输道路上必须有足够的照明,现场必须配...
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【步步高】(全国通用)2016版高考数学大二轮总复习 增分策略 专题一 集合与常用逻辑用语、不等式 第2讲 不等式与线性规划课件
项项故选答案重庆设,则的最大值为解析当且仅当,时,等号成立,则,即最大值为考情考向分析利用不等式性质比较大小,利用基本不等式求最值及线性规划问题是高考的热点元二次不等式常与函数数列结合考查元二次不等式的解法和参数取值范围利用不等式解决实际问题热点不等式的解法热点分类突破元二次不等式的解法先化为般形式,再求相应元二次方程的根,最后根据相应二次函数图象与轴的位置关系,确定元二次...
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【步步高】(全国通用)2016版高考数学大二轮总复习 增分策略 专题一 集合与常用逻辑用语、不等式 第1讲 集合与常用逻辑用语课件
∩的集合的个数是设集合且,都是集合的子集,如果把叫做集合的“长度”,那么集合∩的“长度”的最小值是解析由已知,可得即,即,取的最小值,的最大值,可得,所以∩,∩此时集合∩的“长度”的最小值为故选答案热点二四种命题与充要条件四种命题中原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假若⇒,则是的充分条件,是的必要条件若⇔,则,互为充要条件例江西下列叙述中正确...
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【步步高】(全国通用)2016版高考数学大二轮总复习 增分策略 专题五 立体几何与空间向量 第3讲 立体几何中的向量方法课件
,⊥棱柱是直三棱柱,⊥平面,是平面的个法向量,且⊄平面,平面设平面与平面的个法向量分别为,由得解得令,则同理可得,平面⊥平面方法二向量与向量,共面,又⊄平面,平面由题意知,两两垂直⊥,⊥,又∩,⊥平面又⊂平面,平面⊥平面思维升华用向量知识证明立体几何问题,仍然离不...
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【步步高】(全国通用)2016版高考数学大二轮总复习 增分策略 专题五 立体几何与空间向量 第2讲 空间中的平行与垂直课件
模型中观察线面位置关系,并结合有关定理来进行判断例广东若直线和是异面直线,在平面内,在平面内,是平面与平面的交线,则下列命题正确的是与,都不相交与,都相交至多与,中的条相交至少与,中的条相交解析若与,都不相交则,,,这与和异面矛盾,至少与,中的条相交答案平面平面的个充分条件是存在条直线,,存在条直线,⊂,存在两条平行直线⊂,⊂,,存在两条异面直线⊂,⊂,,解析若∩,,⊄,⊄...
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