TOP10《故都的秋》教学课件.ppt文档免费在线阅读

上传时间：2022-06-24 22:54
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  • TOP10《故都的秋》教学课件.ppt文档免费在线阅读 TOP10《故都的秋》教学课件.ppt文档免费在线阅读
    怀。郁达夫生爱国，当然，他对这种感情的表白每每流于放浪形骸的颓废方式，就像沉沦，古怪的外表之下，是种火热的爱国衷肠，这也是它独特的文风。本文中，表面上他醉心于清，静，悲凉的秋，其实，他是为故都的沧桑与颓唐而忧伤。国运不济，山河破碎，辉煌时的华夏文明已衰落身世飘零，作为个弱小的子民，只有病态的感伤。“九八“事变后。日寇步步紧逼，此文作后三年，北平就陷落了。敏感的作者，用这故都...
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  • 八年级语文上册第四单元16《大自然的语言》课件新人教版PPT文档（定稿） 八年级语文上册第四单元16《大自然的语言》课件新人教版PPT文档（定稿）
    “冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”两个结构相同四字句配以个长句，具体描述大地“苏醒”，给人带来片扑面而来春色。“次第”用得非常典雅。燕子是“翩然归来”，活泼伶俐小燕子形象下子就浮现在眼前。变黄树叶在秋风中是“簌簌”地落下来，有声有色，让人如闻其声，如见其景。此外，“北雁南飞”“田间草际”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语，典雅简练生动富有表现力，如个个电影镜头。...
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  • 八年级语文上册第五单元22《爱莲说》课件新人教版PPT文档（ 25页） 八年级语文上册第五单元22《爱莲说》课件新人教版PPT文档（ 25页）
    是个反问句。方面照应上文“予独爱莲”，另方面也透露出对人生世事感叹，慨叹当时与作者志同道合人少，能做到品行高洁人少。“牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样感情这个感叹句，是作者对那时些士大夫追求名利，求取富贵处世态度强烈讽刺。菊隐逸者志向高洁，隐居避世板书设计爱莲说周敦颐表达自己不慕名利，洁身自好生活态度。对当时追名逐利，趋炎附势恶浊世风鄙弃。牡丹富贵者贪慕荣华，追求名利莲...
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  • 2016_2017学年八年级语文上册《变色龙》课件沪教版 84页（完稿） 2016_2017学年八年级语文上册《变色龙》课件沪教版 84页（完稿）
    冷清萧条麻木,无聊,庸俗揭露法律虚伪性,深化主题表现奥楚蔑洛夫内心恐慌和强作镇定窘态从反面衬托出奥楚蔑洛夫媚上欺下,见风使舵卑劣体现奥楚蔑洛夫见风使舵厚颜无耻忠实沙皇走狗小说通过对见风使舵，欺下媚上警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治忠实走狗刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度反动和虚伪，批判了它反人民实质。如何理解小说主题合作探究作者为什么用“变色龙”做题目因为小说写是主人公奥楚蔑洛夫处...
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  • 2017高考数学一轮复习第三章导数及其应用3.2.2函数的极值与最值课件理PPT文档（ 15页） 2017高考数学一轮复习第三章导数及其应用3.2.2函数的极值与最值课件理PPT文档（ 15页）
    上减函数，所以当,时，所以当，时，恒成立，即，由，当，时，所以综上所述，解题法求函数极值和最值方法求函数极值应先确定函数定义域，再解方程，再判断根是否是极值点，可通过列表结合导函数与大小或函数单调性进行分析，若遇极值点含参数不能比较大小时，则需分类讨论函数最大值若函数在区间，上单调递增或递减，与个为最大值，个为最小值若函数在闭区间，内有极值，要先求出，上极值，与，比较，最大是...
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  • 2017高考数学一轮复习第二章函数的概念及其基本性质2.2.2函数的最值课件理PPT文档（定稿） 2017高考数学一轮复习第二章函数的概念及其基本性质2.2.2函数的最值课件理PPT文档（定稿）
    上单调递减，则，基本不等式法利用基本不等式求最值若“和定”则“积最大”，即已知，则，有最大值，当时取等号若“积定”则“和最小”，即已知，则，有最小值，当时取等号应用基本不等式条件是“正二定三相等”导数法利用导数求函数值域时，种是利用导数判断函数单调性，进而根据单调性求值域另种是利用导数与极值最值关系求函数值域已知函数在,上单调递增，解不等式正解在,上单调递增...
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  • 2017高考数学一轮复习第二章函数的概念及其基本性质2.4.1二次函数课件理PPT文档（定稿） 2017高考数学一轮复习第二章函数的概念及其基本性质2.4.1二次函数课件理PPT文档（定稿）
    次方程根分布问题等命题法二次函数图象及性质应用典例如图是二次函数图象部分，图象过点对称轴为给出下面四个结论解析因为图象与轴有两个交点，所以，即，正确对称轴为，即错误结合图象，当时，即，错误由对称轴为知，又函数图象开口向下，所以，，即，，解得故选解题法二次函数问题求解策略二次函数最值问题般先配方，通过对称轴，开口方向等特征求得，有时需要讨论，如动轴定区间问题...
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  • 2017高考数学一轮复习第十二章概率与统计12.3.1条件概率、相互独立事件及二项分布课件理PPT文档（ 21页） 2017高考数学一轮复习第十二章概率与统计12.3.1条件概率、相互独立事件及二项分布课件理PPT文档（ 21页）
    所以甲连续射击次，至少有次未击中目标概率为记“甲射击次，恰好有次击中目标”为事件，“乙射击次，恰好有次击中目标”为事件，则，由于甲乙射击相互，故所以两人各射击次，甲恰有次击中目标且乙恰有次击中目标概率为记“乙恰好射击次后，被终止射击”为事件，“乙第次射击未击中”为事件，则，且由于各事件相互，故所以乙恰好射击次后，被...
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  • 2017高考数学一轮复习第十五章数系的扩充与复数的引入15.2复数的运算课件理PPT文档（定稿） 2017高考数学一轮复习第十五章数系的扩充与复数的引入15.2复数的运算课件理PPT文档（定稿）
    ，错误正确，故填解题法复数四则运算中常用技巧巧用“分母实数化”，求解复数除法运算复数除法般是将分母实数化，即分子分母同乘以分母共轭复数再进步化简其原理是巧用“结论”，求解复数乘方运算记忆结论，在化简复数过程中构造出结论形式，便可直接代入进行计算已知复数满足为虚数单位，则共轭复数虚部是正解共轭复数为，共轭复数虚部为，...
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  • 2017高考数学一轮复习第六章数列6.2.2等差数列的性质及应用课件理PPT文档（ 18页） 2017高考数学一轮复习第六章数列6.2.2等差数列的性质及应用课件理PPT文档（ 18页）
    ，故，又由，可知，所以当时，最大解题法求等差数列前项和最值方法二次函数法用求二次函数最值方法配方法求其前项和最值，但要注意图象法利用二次函数图象对称性来确定值，使取得最值项符号法当，时，满足，项数，使取最小值，即正项变负项处最大，负项变正项处最小，若有零项，则使取最值有两个已知等差数列前项和为，且则使其前项和取得最小值时正解把看作是关于二次函数，其对称轴为当或时，且最...
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