［定稿］小学科学第07册全册教案_教案范文

上传时间：2022-06-24 20:20

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难点重点植物的养料是什么难点植物怎样自己制造养料。四课时安排课时五器材准备盆绿色植物植物光合作用挂图绿色植物的叶显微镜六教学过程引入今天老师给大家带来了棵植物，长的漂亮吗你知道它是靠什么生存的那植物生存所需的养料又是什么从哪里来二讨论学生进行各种猜测小组讨论猜测植物生长的养料是什么小组汇报的过程中教师要注意引导学生猜测思考。学生可能认为水土壤等物质是植物生长的养料。如我们知...

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［定稿］小学科学第06册全册教案_教案范文

指导学生学习几种分离混合物的操作方法学生通过对面粉和粳米铁钉和木屑分离方法的研究实践，培养学生的创新思维和动手操作能力指导学生根据物质本身的特征选用分离的方法指导学生按物质分离的基本方法进行观察。教学重点指导学生学习几种分离物质的操作方法。教学难点指导学生根据分离物质的本质特征选用分离的方法。课前准备粳米和面粉铁钉和木屑的混合物每小组份。纸盒筛子彩色墨水滤纸烧杯滴管等每组各...

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［定稿］小学科学第05册全册教案_教案范文

你们根据什么，才说另外的叶不属同种类注意点学生的分辨能力有了定的提高后，可以让学生回过头来看看二中的分类结果有没有需要纠正的地方。五作业课外再去捡些树叶，统计下共有几种树叶。片完整的叶教学准备各小组预备些没颜色形状大小不同的叶。各组不同颜色的同种叶数片。学生描画叶片大小的方格纸。教学活动设计叶的颜色的观察谈话引入，上节课中，我们对叶已经有了不少的了解，如果有人问你叶是什么颜...

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［定稿］小学科学科教版四年级上册教案大全

气温。测量不同时间的气温，汇报不同时间所测到的气温。出示气温图表，讨论，从这张图表中，我们可以获得有关气温的哪些信息为了准确的填写我们的天气日历，每天测量的时间该怎么确定教师小结。板书设计温度和气温气温室外阴凉通风地方的温度教学反思第课时课题风向与风速课型探究教学目标科学概念风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。过程与方法自制建议风向标和小风旗。用自制...

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［定稿］小学科学科教版六年级上下册教案大全

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［定稿］小学科学科教版五年级上下册教案大全

认识到对比实验严格控制实验重复实验的重要性。重点教学重点通过实验知道绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。难点教学难点学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论。教具课件教学准备实验计划单和实验记录表，实验信息统计表参考书面教学过程教学过程交流实验中的发现我们种下的绿豆种子都发芽了吗其他小组的绿豆种子呢二整理分析实验信息教师分发实验信息统计表，由组长负责收集相同实验小组的实验信...

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［定稿］小学科学科教版五年级上下册_教案大全

否空心等由同种材料构成的物体，改变它们的体积大小，在水中的沉浮是不会发生改变的。材料收集用小袋子把小石块泡沫块回形针蜡烛带盖的空瓶装好，并补充大小轻重相近的萝卜橡皮各，以便下节课各组实验使用。教学后记沉浮与什么因素有关教学目标科学概念物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉如果质量相同，体积小的物体容易沉。潜水艇应用了物体在水中的...

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［定稿］小学科学教案三年级

样，是个个活生生的生命体，具有爱护小草，不践踏不草的意识。教学重点找大树和小草的相同点，体会陆生植物生命体的特征。教学难点看懂维恩图的表达方式。教学准备分组材料几种常见的小草，最好有三叶草黄花酢浆草和狗尾草条樟树枝和它的果实叶片。教学过程认识常见的小草师生交流在校园里不仅有高大的树木，还有低矮的小草。我们认识这些小草吗这些小草长在校园的哪些地方教师指导对不知名的小草怎么认识...

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［定稿］小学科学四年级上册教案四(2)班尹素梅

期。天气日历可以每个小组完成个天气日历，但全班共同完成个天气日历的记录可能会比较现实。带领学生到户外观察天气。因为，从这次开始，学生将持续个月的天气观察，并在观察的过程中对天气情况进行判断。此时的学生对天气现象的观察能力还不强，教师应重点对在什么地方测量温度最合适如何判断天空中的云是多云阴天等方法和学生们进行交流，并作初步的指导。回到教室后，教师可将天气日历贴在黑板上。提问...

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［定稿］小学科学六年级上册教案(科教版)38678

入新课出示撬桶盖示意图，学生指出杠杆各部分的名称。杠杆能用小小的力量完成了不起的工作，那它为什么能省力呢今天我们就起来探究杠杆的秘密。认识杠杆尺出示杠杆尺，观察杠杆尺的结构，将其与杠杆进行对比，认识杠杆尺也是种杠杆。让学生在杠杆尺的左边挂上钩码，用手在右边将杠杆撬起来，将手换成钩码试试。体验到可以将杠杆尺左边的钩码看成重物，右边的钩码看成所有的力。杠杆尺在不同时候的状态让学...

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