高中语文第3课大堰河_我的保姆课件新人教版必修1预览图(1)
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高中语文第3课大堰河_我的保姆课件新人教版必修1
上传时间:2022-06-24 20:19
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高中语文第3课大堰河_我的保姆课件新人教版必修1
,看似平淡无奇,却深刻地揭示了封建压迫下贫苦妇女完全丧失了人的尊严和价值。第节为第二部分。诗人在狱中看到窗外大雪,触景生情,以第人称的口吻,追述大堰河勤劳善良为生活奔忙而受尽苦难的生。思考为什么作者看见雪就想起了养母大堰河纯洁无私的内心世界如同雪样的洁白无暇,而白雪覆盖大地的庄严肃穆的景象正好表达了诗人深切的悼念。抱抚摸包扎伤手后掐死虱子后拾起鸡蛋后搭好灶火后拍去炭灰后尝过...
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高中语文第2课再别康桥课件新人教版必修1
惜,不愿其完整受到人为损伤,不愿其纯洁受到半点污染,不愿破坏这种心境和氛围,故用轻轻和悄悄。诗人“作别西天的云彩”“不带走片云彩”,意在告白“康桥理想”的破灭,隐喻诗人游历英国而无所获,折射出个进步知识分子的苦闷与彷徨。为什么连用三个“轻轻的”三个“轻轻的”写出诗人只身来到和离开康桥的情景。诗人不愿意惊动他心爱的母校,不愿打破她的宁静与和谐,只想悄悄地与康桥做依依惜别。感情...
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高中语文第1课沁园春长沙第2课时课件新人教版必修1
下阕记忆恰同学少年,风华正茂书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。到中流击水,浪遏飞舟蔑视权贵以天下为己任,改造中国的凌云壮志和博大胸怀情中显志融情入景,情景交融入境王国维人间词话境非独景物也,喜怒哀乐亦人心中之境。主人公立看问忆景心情昂扬之情忧思之情意气风发纵观全词,诗人用词形象精炼,风格大气豪迈,体现了代伟人的壮烈情怀。全词上阕写景,意境开阔,气魄豪迈...
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高中语文第1课沁园春长沙第1课时课件新人教版必修1
起义,同时国共统战线已经确立,但革命该由哪个阶级来领导,成为党内外斗争的焦点。这年深秋,毛泽东同志从上海回到韶山,从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下,毛泽东同志秘密离开韶山,准备到广州主持农民运动讲习所,经过长沙,并独自去了橘子洲头。事后作了此词。寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。...
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高中语文18心术课件粤教版《唐宋散文选读》
。文段研读待战之道在于四养,请指出四养的方法,并思考四养中哪个是最重要的“养心”之道有何作用答案四养即“养财”“养力”“养气”“养心”,“养财”的方法为“谨烽燧,严斥堠,使耕者无所顾忌”“养力”的方法为“丰犒而优游之”“养气”的方法为“小胜益急,小挫益厉”“养心”的方法为“用人不尽其所欲为”。四养中“养心”最重要。“养心”能够培养和保持士兵积极的心态高昂的斗志。文段研读四阅...
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高中语文20兴贤课件粤教版《唐宋散文选读》
合句子加以分析。文段研读答案此句开篇点题,提出论点,运用对比指出“兴贤”的重要性国家因为任用贤能之士而兴盛,因为不任用贤能之士而衰亡。概括力极强,语言精练。文段中为何两处出现“有贤而用,国之福也,有之而不用,犹无有也”答案强调观点“用贤则兴,弃贤则衰”,表现作者对任用贤能的渴望之情。文段研读二阅读课文第二段,思考并回答以下问题◎理解词句通假字指出下列句子中的通假字并解释。然...
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高中语文19鞭贾课件粤教版《唐宋散文选读》
东郊,争道于长乐坂下”,后来有天从东郊出城,在长乐坡下与人争道文段研读文段研读◎筛选概括下列各句分别编为四组,全都表现马鞭质地极差的组句子是其行水者,去来不相承有富者子,适市买鞭,出五万,持以夸余视其内则空空然,其理若粪壤,无所赖者举之翲然若挥虚焉则遬然枯,苍然白,向之黄者栀也,泽者蜡也吾爱其黄而泽文段研读“复之以五十,则伏而笑以五百,则小怒五千,则大怒必五万而后可。”这是...
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高中语文17原毁课件粤教版《唐宋散文选读》
人难以取得进步,因此也不被人尊重。作者认为,造成现在这种样子的原因是懒惰和嫉妒,作者的这种观点是实践证明了的。文段研读最后,作者由此及彼得出这样的结论要想名誉光大,道德推广,首先加强自身修养。解析项,强加因果,“因此也不被人尊重”于文中无体现。“今之君子则不然,其责人也详,其待己也廉。”这句话有什么作用“则不然”此处何意答案这句话揭示了现在的君子待己待人的表现要求别人全面,...
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高中语文16春夜宴诸从弟桃李园序课件粤教版《唐宋散文选读》
了比喻反问两种修辞。项,用了对偶拟人两种修辞。项,用了比喻拟人两种修辞。文段研读下列对文章的理解和赏析,不恰当的项是这篇同兰亭集序样,也属于宴集序。标题概括了文章的基本内容回答了什么人作者与从弟什么时候春夜什么地方桃李园干什么宴饮等问题。“古人秉烛夜游,良有以也”。意为古人嫌人生太短夜里拿着烛光游玩,实在是有原因有道理的啊。“大块假我以文章”,“大块”指大自然“文章”,这里...
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高中语文15荔枝赋并序课件粤教版《唐宋散文选读》
回答以下问题◎理解词句通假字指出下列句子中的通假字并解释。故微文而妙质通,答案“文”通“纹”,纹理纹彩文段研读古今异义解释下列加点词的古义。蒂药房而攒萃古义今义供拿药之地心恚可以蠲忿古义今义助动词,表示可能或能够答案芍药的子房可以用来文段研读词类活用指出下列加点词的活用现象。不丰其华,但甘其实蒂药房而攒萃,皮龙鳞以骈比肤玉英而含津,色江萍以吐日文段研读未玉齿而殆销此甘滋之不...
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