从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量PT党课编号38

上传时间：2022-06-25 17:24

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．四边形是平行四边形．解当与满足条件⊥时，四边形是矩形理由如下同得是的中位线，，，⊥，⊥，，四边形是平行四边形，四边形是矩形故答案为⊥当与满足条件时，四边形是菱形理由如下的中线相交于点，又四边形是平行四边形，四边形是菱形故答案为如图，点在函数的图象上，直线与轴相交于点，⊥轴于点．求点的坐标在轴上是否存在点，使以为顶点的三角形与相似若存在，求出点的坐标若不存在，说明理由．第页...

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从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量PT党课编号28

中即解得.过点作的垂线，垂足为公共即故故当时，的最小值为．解设抛物线的解析式为，当时，，即,当时，，即依题意得.，解得．抛物线的解析式为．方法过点作，垂足为，设,，得又，得，分别代入得，得又梯形梯形方...

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从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量PT党课编号33

的概率．解答解Ⅰ由题意知，第位同学的成绩．，．试验发生包含的事件是从位同学中选个，共有种结果，第页共页满足条件的事件是恰有位成绩在区间，中，共有种结果，根据古典概型概率个数得到．化简求值ⅠⅡ．考点三角函数的化简求值．分析Ⅰ利用诱导公式化简即可得解．Ⅱ首先利用弦切互化公式及正弦的倍角公式对原式进行变形，再两次运用和差化积公式，同时结合正余弦互化公式，则问题解决．解答本题满分为...

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写好医疗保障高质量发展的时代答卷PPT 编号29

•古冶区三模有张不透明的卡片，除正面写有不同的数字外，其它均相同，将这三张卡片背面朝上洗匀后，第次从中随机抽取张，并把这张卡片标有的数字记作次函数表达式，为常数中的，第二次从余下的两张卡片中再随机抽取张，上面标有的数字记作次函数表达式中的．写出为负数的概率求次函数的图象经过二三四象限的概率．用树状图或列表法求解考点列表法与树状图法次函数图象与系数的关系概率公式．分析三张牌中...

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写好医疗保障高质量发展的时代答卷PPT 编号33

分所以定点的坐标为,或,，经检验，满足题意，所以存在定点使得任意的,都有直线,的倾斜角互补，坐标为,或,.分解Ⅰ函数的定义域为,.由,得.分因为,则,时,,时,.所以函数在,上单调递减,在,上单调递增.当时,.分当,即时,又,则函数有零点.所以实数的取值范围为,.分Ⅱ...

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写好医疗保障高质量发展的时代答卷PPT 编号28

，为半径，是的切线解由知，为的切线，⊥．，⊥．由垂径定理可知，．在中，，．在与中，≌，阴影部分的面积阴影扇形．点评本题考查了平行线性质，切线的判定，扇形的面积，三角形的面积，圆周角定理的应用，主要考查学生综合运用定理进行推理和计算的能力如图，与都是等边三角形，点分别为的中点．求证四边形是菱形如果，求两点间的距离．考点菱形的判定与性质等边三角形的性质．分析利用三角形的中位线定...

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写好医疗保障高质量发展的时代答卷PPT 编号24

时，不符合题意当时，.，解得舍去，．答该月需售出辆汽车甲乙两工程队维修同段路面，甲队先清理路面，乙队在甲队清理后铺设路面．乙队在中途停工了段时间，然后按停工前的工作效率继续工作．在整个工作过程中，甲队清理完的路面长米与时间时的函数图象为线段，乙队铺设完的路面长米与时间时的函数图象为折线，如图所示，从甲队开始工作时计时．分别求线段所在直线对应的函数关系式．当甲队清理完路面时，求...

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写好医疗保障高质量发展的时代答卷PPT 编号19

，如图所示．为等边三角形，为的垂直平分线，为的垂直平分线，且，四边形为筝形，四边形为筝形．为等边三角形，点的坐标为第页共页点的坐标为点的坐标为点的坐标为，．直线的解析式为，令直线中的，则．的坐标为设直线的解析式为，则有解得，直线的解析式为．联立，解得，故点的坐标为，．综上可知在直线上存在点，使得以，为顶点的四边形为筝形，点的坐标为，或，．六解答题每小题分，共分．如图，在矩形...

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永远跟党走奋进新征程PPT青年团成立100周年专题党课编号22

，外接圆的直径就是，第页共页圆•．•，．五解答题共分如图，是的直径连接，延长交的延长线于点，过点作的切线交的延长线于点．若，求阴影部分的面积求证．考点切线的性质扇形面积的计算．分析连接，根据已知和切线的性质证明为等腰直角三角形，得到，根据阴影扇计算即可连接，根据弦弧之间的关系证明，证明≌，得到，得到答案．解答解如图，连接，是切线，⊥为等腰直角三角形，，阴影扇证明如图，连接，...

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永远跟党走奋进新征程PPT青年团成立100周年专题党课编号26

型盒子没有折扣，咱可以两种盒子搭配着买，既能每个盒子都装满，还能省钱”设小红需要买型号的盒子个，次性购买盒子的总费用为元，求与的函数关系式当时，求小红和妈妈当天次性购买盒子的总费用．考点次函数的应用．分析分别计算张芳王楠分开单独购买和两人合在起购买所需费用，比较可得根据题意表示出需买型盒子的数量，再根据“总费用型盒子的总费型盒子的总费用”可列出函数关系式，将代入中所列函数关...

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