药理学第18章抗精神失常药PPT课件

上传时间：2022-06-24 19:57

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多种因素可影响吸收。血浓个体差异大。脑内浓度比血浓高可通过胎盘屏障。脂溶性较高，消除缓慢。药理作用与应用中枢神经系统抗精神病特点阻断脑内多巴胺受体。主用于精神分裂症躁狂症及其他伴兴奋紧张及妄想的精神失常。镇吐呕吐中枢治各种呕吐晕动病无效顽固性呃逆。影响体温体温调节中枢失灵降温特点及意义人工冬眠低温麻醉。加强中枢抑制药作用。植物神经系统阻滞助降温降血压。阻滞弱，无治疗意义...

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药理学第16章抗癫痫药和抗惊厥药PPT课件

动为妈妈亲手制作爱心卡表达对妈妈的爱。体现了各课教学的整和性。在教学活动中我掌握好宏观调控，调整控制好节奏速度，在提问时，注意根据问题的难易程度，有针对性地选择不同能力和水平的幼儿回答。当然，在实际的教学活动中，教师设计好的教学方法和教学过程都不是成不变的，还要根据幼儿的实际反应和接受能力及时调整，这就需要教师有良好的应变能力和灵活的教育机制，努力体现以幼儿发展为本的教育理...

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药理学第15章镇静催眠药PPT课件

生。次晚班，雨水下个不停，他在翻车机待了近个小时，现场精心指作中，实现着自己的人生价值，展示着位老党员的风采和魅力。年部队入党，分宜电厂燃运车间走上班长岗位，年招聘进入丰城电厂，干的还是燃运班长。党龄年，干班长岗位也有个年头了，进入丰城电厂年来，他多次被评为公司的优秀党员发电部先进和标兵，了解他的人都知道，这些荣誉是他用强烈的事业心和付出的汗水得来的。他常说，要带好个班，先...

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药理学第14章局部麻醉药PPT课件

平行四边形矩形性质定理矩形的四个角都是直角矩形性质定理矩形的对角线相等矩形判定定理有三个角是直角的四边形是矩形矩形判定定理对角线相等的平行四边形是矩形菱形性质定理菱形的四条边都相等菱形性质定理菱形的对角线互相垂直，并且每条对角线平分组对角菱形面积对角线乘积的半，即菱形判定定理四边都相等的四边形是菱形菱形判定定理对角线互相垂直的平行四边形是菱形正方形性质定理正方形的四个角都是...

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药理学第11章肾上腺素受体阻断药PPT课件

又名瑞支亭，体内过程口服生物利用度低，肌内注射可维持分钟。大部分以代谢产物形式从尿中排出。药理作用能选择性阻断受体。舒张血管的作用较强。般剂量直接舒张血管，肺动脉压和外周阻力血压。大剂量也可通过阻断受体而舒张血管。血压反射性兴奋心脏心肌收缩力↑，心率↑，心排出量↑。阻断受体肥大细胞释放组胺↑阻滞钾通道和兴奋胃肠道平滑肌等临床应用外周血管痉挛性疾病抗休克适用于心排出量低，...

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药理学第10章肾上腺素受体激动药PPT课件

奋冠状和骨骼肌血管扩张，支气管和胃肠道平滑肌松弛，糖原分解↑。突触前膜受体起正反馈作用，促进释放。受体兴奋脂肪分解↑。受体兴奋肾血管肠系膜血管冠状血管扩张受体激动药去甲肾上腺素来源及化学化学性质不稳定，见光易失效在中性，碱性中氧化失效。体内过程吸收口服无效不能皮下注射和肌内注射，临床上静脉滴注给药。分布分布于神经心脏等肾上腺髓质中。不易透过血脑屏障。摄取囊泡摄取贮存...

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药理学第09章胆碱受体阻断药2PPT课件

区域经理下基层之“切为了客户”文娱乐八卦小沈阳夜访巴天弩。以下是详细报道。吴应和瓷最高领导人邹乃旺，总经理刘颖邀请，巴天弩首席运营官郑俊先生于今日对和瓷开展了为期小时分的正式友好访问。请看报道郑总首先转达集团主席王亮标先生对和瓷邹总的问候和和瓷取得的成绩的祝贺。刘总对王总的问候表示感谢，并请郑总转达对王总的美好祝愿。郑总和刘总举行了亲切和会谈，对于郑总要求和瓷无偿赞助万货款...

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药理学第08章胆碱受体阻断药1PPT课件

产品加工为主的五大产业雏形，走出了条科技含量业企业自各水源。规划各城镇及县城给水管网形成环枝结合管网，并沿街按规范设置消火栓，以满足消防需求。严格执行水源卫生防护规范，保证源水水质给水设计标准及规范工程建设标准强制性条文城市建设部份版室外给水设计规范生活饮用水卫生标准建筑设计防火规范地表水环境质量标准市政公用工程设计文件编制深度规定建设部年月工业企业设计卫生标准给水管网设计...

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药理学第07章抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药PPT课件

„„引导学生把所学知识运用到实生来说有定的新鲜感。而从难易程度上来讲，本课的教学设计基本上符合四年级学生英语学习的特点，大部分学生是能接受的。本课在设计时将时间与事件及地点相结合，呈现给了学生个个短小的事件体系。将简单的时间表达进行了深入的挖掘，让学生在本课学习上不感到单调。同时，也给予了不同的学生不同的学习起点，并提出了不同的要求。教学目标根据新课程标准的总体目标和具体要...

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药理学第06章胆碱受体激动药PPT课件

认识个偏旁。理解由生字组成的词语。懂得只要脚踏实地，步个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就定能达到理想的彼岸。教学重点是能正确流利有感情地分角色朗读课文。教学难点是理解生字组成的词语和文中蕴含的深刻道理。三说教学方法教法与学法相辅相成，学生在学习过程中，通过眼看耳听口读脑想身演体化的语文实践活动，此刻青蛙失望的心情，从而有效地提高课堂效率。三角色迁移加深体验学习自然段这个环节是本...

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