党支部换届选举工作流程讲解PPT（专用课件）编号48

上传时间：2022-06-24 20:10

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围是若是反比例函数，则的取值范围是若是反比例函数，则的取值范围是且小明家离学校，每天他往返于两地之间，有时步行，有时骑车假设小明每天上学时的平均速度为，所用的时间为求变量和之间的函数表达式星期二他步行上学用了，星期三他骑自行车上学用了，那么他星期三上学时的平均速度比星期二快多少呢解当时当时答小明星期三上学时的平均速度比星期二快反比例函数建立反比例函数模型反比例函数自变量的取...

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【学练优】2016秋湘教版九年级数学上册教学课件：第1章反比例函数1.1反比例函数

取值范围是反比例函数自变量的取值范围及函数值二问题反比例函数的自变量的取值范围是什么呢例已知反比例函数求这个函数自变量的取值范围分母不得为零解析由于此反比例函数的自变量位于分母的位置，所以其取值范围为典例精析例已知与成反比例,并且当时求时,的值解由题意知当时即当时，待定系数法建立简单的反比例函数模型三例近视眼镜的度数度与镜片焦距米成反比例，已知度近视眼镜镜片的...

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党支部换届选举工作流程讲解PPT（专用课件）编号50

分成几个三角形或四边形，分别求出面积后再相加归纳考题预测闭合电路中，电源的电压为定值，电流与电阻成反比例如图表示的是该电路中电流与电阻之间函数关系的图像，则用电阻表示电流的函数表达式为近视眼镜的度数度与镜片焦距成反比例已知度近视眼镜镜片的焦距为，则与的函数表达式为见学练优本课时练习课后作业象限内随增大而减小二四象限，异号在每个象限内，随增大而增大反比例函数比例系数的几何意义...

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【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第27章反比例函数第二十七章小结与复习

大小关系是解方法分别把各点代入反比例函数求出的值，再比较出其大小即可方法二根据反比例函数的图像和性质比较比较反比例函数值的大小，在同个象限内根据反比例函数的性质比较，在不同象限内，不能按其性质比较，函数值的大小只能根据特征确定归纳与反比例函数有关的问题三命题角度反比例函数中的几何意义例如图，两个反比例函数和在第象限内的图象分别是和，设点在上，⊥轴于点，交于点，则的面积为利用...

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党支部换届选举工作流程讲解PPT（专用课件）编号62

将满池水全部排空解当时,所以最少需可将满池水全部排空解当时,所以每时的排水量至少为课堂小结反比例函数的应用列实际问题的反比例函数表达式时，定要理清各变量之间的关系，还要根据实际情况确定自变量的取值范围实际问题中的两个变量往往都只能取非负值作实际问题中的函数图像时，应该注意横纵坐标的单位，其单位长度不定相同见学练优本课时练习课后作业多少解当时,问题如果要求压强不超过,木板面积至少...

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【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第27章反比例函数27.1反比例函数

用待定系数法求反比例函数解析式，只需,的对值即可，归纳当堂练习下列函数关系中，是反比例函数的是圆的面积与半径的函数关系三角形的面积为固定值时即为常数，底边与这条边上的高的函数关系人的年龄与身高关系小明从家到学校，剩下的路程与速度的函数关系已知与成反比例，并且当时，写出和之间的函数关式求当时的值解设，将,代入关系式得，所以当时，的值为课堂小结反比例函数的定义形如为常数...

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【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第26章解直角三角形第二十六章小结与复习

器是先输入角度再按函数名称键第步按计算器键，利用计算器求锐角的度数还可以利用键，进步得到角的度数第二步然后输入函数值屏幕显示答案按实际需要进行精确第种方法第步按计算器键，第步按计算器键第二种方法第二步输入锐角函数值屏幕显示答案按实际需要选取精确值解直角三角形的应用五利用解直角三角形的知识解决实际问题的般过程是将实际问题抽象为数学问题画出平面图形，转化为解直角三角形的问题根据...

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【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第26章解直角三角形26.4解直角三角形的应用

坡角坡面与水平面的夹角叫做坡角，记作坡度或坡比坡度通常写成∶的形式，如∶如图所示，坡面的铅垂高度和水平长度的比叫做坡面的坡度或坡比,记作,即坡度与坡角的关系坡度等于坡角的正切值坡面水平面斜坡的坡度是，则坡角度斜坡的坡角是，则坡比是斜坡长是米,坡高米,则坡比是练练例水库大坝的横断面是梯形，坝顶宽，坝高，斜坡的坡度∶，斜坡的坡度∶，求坝底与斜坡的长度精确到斜坡的坡角精确到...

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【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第26章解直角三角形26.2锐角三角函数的计算

，你能得出什么猜想，你能说明你的猜想吗拓广探索正弦值随着角度的增大或减小而增大或减小余弦值随着角度的增大或减小而减小或增大正切值随着角度的增大或减小而增大或减小归纳当堂练习已知下列锐角三角函数值，用计算器求其相应的锐角，下列各式中定成立的是﹥﹥﹤﹤﹥﹥﹤课堂小结我们可以用计算器求锐角三角函数值已知锐角三角函数值，可以用计算器求其相应的锐角正弦值随着角度的增大或减小而增大或...

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【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件：第26章解直角三角形26.1锐角三角函数第2课时正弦与余弦

时，其他边之间的比是否也确定了呢为什么邻边对边斜边任意画和，使得，，那么与有什么关系能解释下吗在图中，由于，，所以如图在中，，正弦余弦的对边斜边的邻边斜边是在直角三角形中定义的，是锐角注意数形结合，构造直角三角形是个比值数值的大小只与的大小有关，而与直角三角形的边长无关归纳特殊角的正弦余弦值三如图,观察副三角板，它们其中有几个锐角分别是多少度等于多少┌┌等于多少等于多...

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