【步步高】（全国通用）2016版高考数学考前三个月复习冲刺专题3 第16练定积分问题课件理

上传时间：2022-06-24 20:01

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度，要留置砂浆试块，砂浆厚度要控制在内，均匀铺开。浇筑混凝土时应分段分层连续进行，浇筑层高度应根据砼供应能力，次浇筑方量，砼初凝时间，结构特点钢筋疏密综合考虑决定，般为振捣器作用部分长度的倍。使用插入式振捣器应快插慢拔，插点要均匀排列，逐点移动，顺序进行，不得遗漏，做到均匀振实。移动间距不大于振捣作用半径的倍般为。振捣上层时应插入下层，以使两层砼结合牢固。浇筑混凝土应连续进...

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【步步高】（全国通用）2016版高考数学考前三个月复习冲刺专题3 第15练存在与恒成立问题课件理

术交底书单位主送单位隧道口施工班组编号工程名称隧道口日期交底内容锚杆采用全自动液压升降平台配合安设。配拌压注砂浆，砂浆用净浆搅拌机拌合均匀，随拌随用。用注浆泵往钻孔内压注早强水泥浆，注浆时注浆管要插至距孔底处，随水泥浆的注入缓缓匀速拔出。要求锚孔内砂浆饱满，灌浆工作连续不中断，保证锚杆砂浆围岩间的粘结力。锚杆安装注浆完成后迅速将锚杆插入，轻轻锤击锚杆使之深入孔底。锚杆杆体插...

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【步步高】（全国通用）2016版高考数学考前三个月复习冲刺专题3 第14练函数的极值与最值课件理

变式训练安徽设函数讨论函数在内的单调性并判断有无极值，有极值时求出极值解因为时，函数单调递增，无极值，时，函数单调递减，无极值对于，在，内存在唯的，使得时，函数单调递减时，函数单调递增因此时，函数在处有极小值记，求函数在，上的最大值解时，当时，取，等号成立当时，取，等号成立由此可知，在，上的最大...

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【步步高】（全国通用）2016版高考数学考前三个月复习冲刺专题3 第13练必考题型-导数与单调性课件理

，故为减函数当时故为增函数综上知在，和,内为减函数，在，和，内为增函数题型二已知函数在区间上的单调性求参数的值或取值范围例已知函数，为常数当时，求的单调区间解当时函数的定义域是，，由，得故函数的单调增区间是单调减区间是，若函数在区间,上为单调函数，求的取值范围解若函数在区间,上为单调函数，则，或在区间,上恒成立于是，或在区间,上恒成立，即，或在区间,上恒成立令，则在区间,上...

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【步步高】（全国通用）2016版高考数学考前三个月复习冲刺专题3 第12练导数几何意义的必会题型课件理

，时，恒有时，时取，当，时，恒有令，则而要使成立，则只要，即成立所以当时，在，内单调递增取，所以在，内单调递增又，即存在，当，时，恒有所以综上可知，对任意给定的正数，总存在，当，时，恒有由知，当时，所以方法二对任意给定的正数，取，当时，因此，对任意给定的正数，总存在，当，时，恒有令，则由知，当时从而，在，上单调递减，所以，即取，当时，有因此，对任意给定的正数，总存在，当，...

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【步步高】（全国通用）2016版高考数学考前三个月复习冲刺专题3 第11练研创新-以函数为背景的创新题型课件理

„„因为的周期是，当时，且在，上是增函数，在，上是减函数，所以„„„答案题型二综合型函数创新题例四川以表示值域为的函数组成的集合，表示具有如下性质的函数组成的集合对于函数，存在个正数，使得函数的值域包含于区间，例如，当，时，，现有如下命题设函数的定义域为，则“”的充要条件是“∀，∃，”函数的充要条件是有最大值和最小值若函数，的...

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【步步高】（全国通用）2016版高考数学考前三个月复习冲刺专题3 第10练重应用-函数的实际应用课件理

时，当且仅当，即时，取得最小值因为，所以当每月的处理量为吨时，才能使每吨的平均处理成本最低点评解决实际应用问题关键在于读题，读题必须细心耐心，从中分析出数学“元素”，确定该问题涉及的数学模型，般程序如下读题文字语言⇒建模数学语言⇒求解数学应用⇒反馈检验作答变式训练北京辆汽车每次加油都把油箱加满，下表记录了该车相邻两次加油时的情况加油时间加油量升加油时的累计里程千米年月日年月...

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【步步高】（全国通用）2016版高考数学考前三个月复习冲刺专题3 第9练顾全局-函数零点问题课件理

，已知则函数的零点个数是解析函数的零点个数可转化为函数与图象的交点个数，作出函数，与函数的大致图象如图，由图可知两函数图象的交点个数为，即函数的零点个数是答案题型二由函数零点求参数范围问题例天津已知函数若函数恰有个零点，则实数的取值范围为解析画出函数的图象如图所示函数有个零点，即函数的图象与函数的图象有个交点根据图象知需当时，函数的图象与函数的图象有...

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【步步高】（全国通用）2016版高考数学考前三个月复习冲刺专题3 第8练突难点-抽象函数与函数图象课件理

最小值为答案点评让抽象函数不再抽象的方法主要是赋值法和单调函数法，因此学会赋值判断并掌握函数单调性和奇偶性是必须过好的两关，把握好函数的性质解答抽象函数问题时，学生往往盲目地用指数对数函数等代替函数来解答问题而导致出错，要明确抽象函数是具有些性质的类函数而不是具体的个函数，因此掌握这类函数的关键是把握函数的性质以及赋值的方法变式训练对于函数，若在定义域内存在实数，满足，则称...

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【步步高】（全国通用）2016版高考数学考前三个月复习冲刺专题3 第7练抓重点-函数性质与分段函数课件理

，则关于对称若对于任意都有，则的周期为例已知函数是，上的奇函数，且的图象关于直线对称，当,时则解析由是，上的奇函数且的图象关于直线对称，知的周期为定义在上的函数满足当时当时则„解析由可知，函数的个周期为，所以所以在个周期内有„，所以„„答案点评利用函数的周期性对称性可以转化函数解析式图象和性质，把不在已知区间上的问题，转化到已知区间上求解变式训练已知定义在上的偶函数满足，且当...

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