TOP40高考数学大一轮复习 第七章 第4节 直线、平面平行的判定及其性质课件.ppt文档免费在线阅读

上传时间：2022-06-24 23:23
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    又，即，当时，平面规范解答之十立体几何中探索性问题个示范例分如图，在四棱锥中，已知底面为直角梯形，其中，，⊥底面，求四棱锥体积在棱上找点，使平面，并证明规范解答⊥底面，分由题意知四棱锥底面为直角梯形，且，分分当点位于棱上靠近三等分点处时，可使平面分取上靠近三等分点为，取上靠近点三等分点为，连接，则綊，綊，綊分又⊂平面，⊄平面，平面分名师寄语本题在解题时易出现...
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  • TOP42高考数学大一轮复习 第七章 第3节 空间点、直线、平面之间的位置关系课件.ppt文档免费在线阅读 TOP42高考数学大一轮复习 第七章 第3节 空间点、直线、平面之间的位置关系课件.ppt文档免费在线阅读
    特殊点线段端点或中点作平行线平移补形平移求异面直线所成角三步曲为即“作二证三求”其中空间选点任意，但要灵活，经常选择“端点中点等分点”，通过作三角形中位线，平行四边形等进行平移，作出异面直线所成角，转化为解三角形问题，进而求解异面直线所成角范围是，对点训练直三棱柱中，若则异面直线与所成角等于答案思想方法之十八构造模型判断空间线面位置关系由于长方体或正方体中包含了...
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  • TOP38高考数学大一轮复习 第七章 第2节 空间几何体的表面积与体积课件.ppt文档免费在线阅读 TOP38高考数学大一轮复习 第七章 第2节 空间几何体的表面积与体积课件.ppt文档免费在线阅读
    体组成在求多面体侧面积时，应对每侧面分别求解后再相加，对于组合体表面积应注意重合部分处理以三视图为载体考查几何体表面积，关键是能够对给出三视图进行恰当分析，从三视图中发现几何体中各元素间位置关系及数量关系对点训练重庆高考几何体三视图如图所示，则该几何体表面积为图答案考向二空间几何体体积课标全国卷Ⅰ几何体三视图如图所示，则该几何体体积为图山东高考如图，正方体棱长为分别为线段，...
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  • TOP42高考数学大一轮复习 第七章 第1节 空间几何体的结构、三视图和直观图课件.ppt文档免费在线阅读 TOP42高考数学大一轮复习 第七章 第1节 空间几何体的结构、三视图和直观图课件.ppt文档免费在线阅读
    轴两两垂直，直观图中，轴，轴夹角为或，轴与轴和轴所在平面原图形中平行于坐标轴线段，直观图中仍平行于轴和轴线段在直观图中保持原长度，平行于轴线段长度在直观图中长度为原来半斜二测垂直平行于坐标轴不变按照斜二测画法得到平面图形直观图，其面积与原图形面积关系直观图原图形，原图形直观图关于空间几何体结构特征，下列说法不正确是棱柱侧棱长都相等棱锥侧棱长都相等三棱台上下底面是相似三角形有...
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  • TOP31高考数学大一轮复习 第六章 第4节 基本不等式课件.ppt文档免费在线阅读 TOP31高考数学大一轮复习 第六章 第4节 基本不等式课件.ppt文档免费在线阅读
    等式求最值证明不等式利用基本不等式解决实际问题基本不等式基本不等式成立条件等号成立条件当且仅当时等号成立其中称为正数称为正数，几何平均数算术平均数，由公式和可以引申出常用结论，同号，异号，或，二利用基本不等式求最大最小值问题如果，，，且定值那么当时，有最小值简记“积定和最小”如果，，，且定值那么当时，有最大值简记“和定积最大”函数值域为，，，，，答案已知且，...
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  • TOP46高考数学大一轮复习 第六章 第3节 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题课件.ppt文档免费在线阅读 TOP46高考数学大一轮复习 第六章 第3节 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题课件.ppt文档免费在线阅读
    量，旨在增加探索问题动态性和开放性从目标函数结论入手，对图形动态进行分析，对变化过程中相关量准确定位，这是求解这类问题主要思维方法个示范例课标全国卷Ⅱ已知满足约束条件若最小值为，则解析作出不等式组表示可行域，如图阴影部分易知直线过交点时，取最小值，由，，得，解得，故选个对点练课标全国卷Ⅰ设，满足约束条件且最小值为，则或或解析当...
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  • TOP37高考数学大一轮复习 第六章 第2节 一元二次不等式及其解法课件.ppt文档免费在线阅读 TOP37高考数学大一轮复习 第六章 第2节 一元二次不等式及其解法课件.ppt文档免费在线阅读
    个对点练镇江模拟已知函数，值域为，，若关于不等式解集为则实数值为解析法由题意，即，所以不等式可转化为，由已知可得，为方程两根，则，，所以法二由题意，即，所以不等式，且，即不等式解集是于是因此，故答案第二节元二次不等式及其解法考情展望考查元二次不等式解法及其“三个二次”间关系问题会从实际情景中抽象出...
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  • TOP34高考数学大一轮复习 第六章 第1节 不等关系与不等式课件.ppt文档免费在线阅读 TOP34高考数学大一轮复习 第六章 第1节 不等关系与不等式课件.ppt文档免费在线阅读
    设，证明在区间，内存在唯零点设为偶数，求最大值和最小值解当时，在区间，内有零点，又当，时在，上是单调递增，在，内存在唯零点法由为偶数，且，即，本例在求解中常犯以下错误为偶数，且，因此，且，故最大值为，最小值为出错原因为忽视字母相互制约条件，片面将，分割开...
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  • TOP39高考数学大一轮复习 第九章 第3节 变量间的相关关系、统计案例课件.ppt文档免费在线阅读 TOP39高考数学大一轮复习 第九章 第3节 变量间的相关关系、统计案例课件.ppt文档免费在线阅读
    召开，为了搞好对外宣传工作，会务组选聘了名男记者和名女记者担任对外翻译工作，调查发现，男女记者中分别有人和人会俄语根据以上数据完成以下列联表会俄语不会俄语总计男女总计并回答能否在犯错概率不超过前提下认为性别与会俄语有关参考公式，其中参考数据会俄语名女记者中有人曾在俄罗斯工作过，若从会俄语名女记者中随机抽取人做同声翻译，则抽出人都在俄罗斯工作过概率是多少解...
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  • TOP33高考数学大一轮复习 第九章 第2节 用样本估计总体课件.ppt文档免费在线阅读 TOP33高考数学大一轮复习 第九章 第2节 用样本估计总体课件.ppt文档免费在线阅读
    株数之间关系如下表所示图这里，两株作物“相近”是指它们之间直线距离不超过米完成下表，并求所种作物平均年收获量频数在所种作物中随机选取株，求它年收获量至少为概率规范解答所种作物总株数为，其中“相近”作物株数为作物有株，“相近”作物株数为作物有株，“相近”作物株数为作物有株，“相近”作物株数为作物有株，列表如下频数所种作物平均年收获量为分分由知分故在所种作物中随机选取株，它年收...
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